古田縣委黨校:上好“四下基層”這堂課
“必須始終堅持黨的群眾路線,不斷改進工作作風,深入基層一線學思想、強黨性、重實踐、建新功,才能真正把‘人民至上’內(nèi)化于心、外化于行?!?月30日,古田縣委黨校青年干部培訓班邀請退休老干部鄭立武重溫習近平同志下基層關懷庫區(qū)人民的感人故事,分享“四下基層”實踐經(jīng)驗。
古田縣歷屆縣委、縣政府一以貫之地傳承好、堅持好、發(fā)揚好“四下基層”制度。2021年以來,針對當前年輕干部存在農(nóng)村工作底氣不足、經(jīng)驗不足、與群眾聯(lián)系不夠緊密等問題,縣委縣政府通過黨校培訓班的形式,開展年輕干部培養(yǎng)鍛煉,著力涵養(yǎng)年輕干部的“一懂兩愛”情懷,推動年輕干部培養(yǎng)和鄉(xiāng)村振興同頻共振、互助雙贏。
古田縣委黨校作為干部培養(yǎng)的重要陣地、渠道,深入踐行為黨育才、為黨獻策的黨校初心,發(fā)揮職能優(yōu)勢,聚焦提升年輕干部群眾工作本領,在教學科研、教學模式等方面進行有效探索。在教學科研方面,該校精選8名教師骨干力量成立“四下基層”理論溯源專班,立足“四下基層”第一站的優(yōu)勢資源,深挖“四下基層”的理論內(nèi)涵和實踐途徑,開展專題調(diào)研、調(diào)查走訪、收集資料、集體備課,推出了《堅持和發(fā)揚以人民為中心的發(fā)展思想》《弱鳥何以先飛》等系列理論文章、培訓課程。在教學培訓方面,堅持理論教學與實踐教學并行,按照“一個中心,兩線并行”教研模式,積極創(chuàng)新干部教育培訓載體。當前,該校在培訓班教學中設置“親歷者上講臺”“‘四下基層’實踐鍛煉”、報告評審會等特色教學單元,助力年輕干部提升群眾工作本領。
為進一步拓展教學形式,該校協(xié)調(diào)多方力量,著力構(gòu)建“1+23+N”的實踐基地布局——在古田縣軍民融合訓練基地設立一個縣級“四下基層”中心基地,在古田縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)因地制宜打造23個主題鮮明、內(nèi)涵豐富的教學實踐基地,并在一線行政村發(fā)展建立N個聯(lián)系點,從而將“四下基層”的科學理念、寶貴經(jīng)驗和優(yōu)良作風固化下來,滿足多層次多維度培訓需求,打造以服務全省乃至全國干部教育培訓為方向、以引領“四下基層”為主題的干部教育培訓品牌。2021年以來,累計開展4期,實現(xiàn)910名35歲以下年輕干部 “全覆蓋”?!八南禄鶎印苯虒W點也引來省市直機關干部和省市委黨校培訓班學員前來開展實踐活動,共承接17批次,培訓領導干部800多人次。
“縣委黨校通過挖掘總結(jié)‘四下基層’實踐經(jīng)驗,打造成干部培訓的課程,比如,組織我們到村一線開展實踐鍛煉,讓親歷者上講臺現(xiàn)身說法,這樣的課程特別對于我們年輕干部來說感覺又新鮮又受益,有助于我們提升群眾工作的真本領,更好地走好新時代群眾路線?!眳⒓忧嗄旮刹颗嘤柊嗯嘤柕膶W員余延婷這樣說。
“我校當前安排的這些教學,培訓成效還是比較明顯的。首先,涵養(yǎng)了年輕干部對農(nóng)村、對農(nóng)民真摯樸素的情感,做到真正在思想上尊重群眾,從感情上貼近群眾,提高了年輕干部實踐實干實戰(zhàn)、解決實際問題的能力水平,讓年輕干部真正掌握了‘走得進、坐得下、聊得開’的群眾工作方法,也提升了擔當作為、吃苦耐勞的精神狀態(tài)。其次,為農(nóng)村發(fā)展注入了新活力,讓年輕干部在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興方面多做思考、多提意見,助推鄉(xiāng)村振興工作,比如,有個班次學員撰寫的《走“縣域工廠化”道路 做大做強食用菌產(chǎn)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟 助推三產(chǎn)融合的探索與思考》調(diào)研報告,其中關于食用菌生產(chǎn)廠房提升改造等建議得到了縣主要領導的肯定,并得以推廣。再次,學員實踐活動過程中,縣鄉(xiāng)兩級鼓勵村民清理閑置房屋用于年輕干部開展‘同吃、同住、同勞動、同調(diào)研’,探索一種有農(nóng)村原住民參與的鄉(xiāng)村民宿新業(yè)態(tài),催生了一種有農(nóng)村原住民參與的新型鄉(xiāng)村民宿,帶動了鄉(xiāng)村振興?!惫盘锟h委黨校常務副校長郭祥回介紹道。
來源:閩東日報·新寧德客戶端
通訊員 楊遠帆
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