寧德網(wǎng)（江良熱）師范剛畢業(yè)那年，我被分配在筆架山下的慈云小學(xué)。筆架山主峰海拔1350米，是本鎮(zhèn)的最高峰，也是本鎮(zhèn)的名勝?！敖畼桥_(tái)先得月”，游賞筆架山，我們有得天獨(dú)厚的條件。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我?guī)е景鄬W(xué)生去游了一回筆架山。準(zhǔn)備好必要的干糧，我們的隊(duì)伍就出發(fā)了。我們沿著一條崎嶇蜿蜒的小路上山，一路上孩子們歡聲笑語(yǔ)，興奮之情難以抑制。

到了半山腰，有一個(gè)小小的水庫(kù)，綠如翡翠，平靜無(wú)波，倒映著四周的景物，仿佛天上掉下來(lái)的一面寶鏡，令人稱奇。

靠近山頂?shù)牡胤?，有巨石如臺(tái)，巨石旁邊有兩棵野荔枝樹，上面掛了不少果，或黃或紅，點(diǎn)綴在綠葉叢中，煞是好看。荔枝乃佳果也，唐代杜牧詩(shī)云：“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”所以“野荔枝”，盡管沒(méi)有嘗過(guò)，僅憑它的名字，就足以誘人了。

山里的孩子，一個(gè)個(gè)靈活得跟猴子似的。他們紛紛要求上樹摘野荔枝。經(jīng)過(guò)商量，我們決定讓兩個(gè)爬樹厲害的同學(xué)上去摘，但是不要摘太多，以便留給后來(lái)人品嘗。當(dāng)時(shí)的學(xué)生多么聽話啊!其他人在樹下靜靜地等，上樹的同學(xué)果然只摘一些，而且全部充公，掏出來(lái)擺在地上，由老師進(jìn)行平均分配。野荔枝和荔枝雖然外觀有點(diǎn)像，但完全是兩碼事，二者的果肉可以說(shuō)是天壤之別。野荔枝的果肉黃而多仔，也不怎么甜，其實(shí)是沒(méi)什么可吃的，不過(guò)名字好聽而已。但是摘野荔枝的事，卻讓我頗感欣慰。

巨石旁邊有條小路，往下走就來(lái)到一個(gè)可容納數(shù)十人的石室，石室的里邊有個(gè)石洞，洞里有一眼清泉，被人們奉為圣水。有個(gè)同學(xué)說(shuō)她以前進(jìn)入過(guò)石洞，洞里有一種說(shuō)不清楚的神奇景觀。被她這么一說(shuō)，我頓時(shí)來(lái)了興致，也想一探究竟。但是石洞比較狹窄，無(wú)法讓大家都進(jìn)去，于是除了作為向?qū)У耐瑢W(xué)以外，我只帶上班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員進(jìn)去，而讓其他同學(xué)在外面待著，等我們出來(lái)之后再告訴他們里面的情形。

洞里很黑，我們又沒(méi)帶手電筒，還好石室的供桌上有酒盞、蠟燭油和火柴。我們把燭油收集起來(lái)，放在酒盞里，又搓了一條燈芯，做成一盞簡(jiǎn)易的蠟燭燈，然后舉著這盞燈，四個(gè)人一起摸索進(jìn)去。洞不深，沒(méi)走多遠(yuǎn)就到了盡頭。頭頂是塊巨石，表面沁出水珠，水珠折射燭光，形成虹輝。所謂的神奇景觀，原來(lái)指的就是這虹輝呢。后來(lái)蠟燭燈滅了，我們便摸黑出了洞。

然后我們又爬上主峰，在峰頂上我們不但領(lǐng)略到杜甫詩(shī)中所描繪的“一覽眾山小”的勝景，還看見遠(yuǎn)處的古田翠屏湖，鋪展在半空中，離天那么近，仿佛成了一個(gè)天湖。我們盡情高歌，盡情游戲，盡情說(shuō)笑。白云為我們駐足，清風(fēng)為我們助興，飛鳥為我們喝彩。我們快樂(lè)無(wú)比，盡興而歸。

在這次游覽中，學(xué)生嚴(yán)明的紀(jì)律，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，師生之間的融洽，令人感動(dòng)而且難忘。