寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全

教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。

近年來，東僑開發(fā)區(qū)黨工委、管委會全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，切實辦好人民滿意的教育。

留住了“小朋友”，才能留住“大朋友”。一項項優(yōu)師惠師、陽光招生政策舉措出臺并落地，為營商環(huán)境的優(yōu)化培育了溫潤的土壤。一筆筆真金白銀投入教育、擴優(yōu)提質(zhì)項目落實落細，“新寧德”學(xué)子的獲得感、幸福感顯著增強……東僑步履堅實，讓教育成為高質(zhì)量發(fā)展的“左膀右臂”。

教育是最大的民生，也是一座城市的競爭力所在。

作為全市高質(zhì)量發(fā)展主戰(zhàn)場，東僑經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)擁有寧德時代等一批世界級企業(yè)，在2022年度國家經(jīng)開區(qū)綜合發(fā)展水平考核評價中排名第22位，是全省唯一進入前30強的開發(fā)區(qū)。近年來，東僑全力打造一流營商環(huán)境，推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，吸引高端人才集聚，這些都對教育發(fā)展提出了更高要求。

北師大寧德實驗學(xué)校建設(shè)快速推進

民有所呼，我有所應(yīng)。東僑開發(fā)區(qū)黨工委、管委會積極落實中小學(xué)教育學(xué)校布局規(guī)劃，逐年大幅度增加教育投入，高標準新建或改擴建一批環(huán)境一流的學(xué)校。目前，投入使用的區(qū)屬義務(wù)教育學(xué)校共有7所，在校生22064人，公辦幼兒園2所、民辦幼兒園27所，在園幼兒6469人。著力解決了學(xué)校布局不平衡、教育資源結(jié)構(gòu)性緊張問題，全面提升教育軟硬件水平。

這兩天，東僑經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第三實驗幼兒園項目在進行室內(nèi)外裝飾裝修工程以及室外工程施工，建設(shè)現(xiàn)場，塔吊林立、機械轟鳴，工程車輛往來穿梭。

該項目位于東僑經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)國寶路東側(cè)、支提路北側(cè)，占地面積2030.33平方米，建筑面積10161.6平方米，概算總投資10413.73萬元，是寧德市重點項目。項目建成后可提供450個公辦幼兒園學(xué)位，與塔南片區(qū)規(guī)劃布局的6所普惠性幼兒園共提供1808個幼兒園學(xué)位，將有效完善塔南片區(qū)文化教育配套，進而提升城市公共服務(wù)品質(zhì)和片區(qū)價值

大謀劃大手筆加速教育大發(fā)展。

建設(shè)中的東僑三中，部分主體建筑已落架

截至今年10月，東僑教育局已完成東僑三中、東僑二中、第三實驗幼兒園年度投資14468.82萬元；投資建設(shè)北師大寧德實驗學(xué)校；持續(xù)打造高水平教育人才體系；保障企業(yè)員工子女就讀；加大辦學(xué)特色培育力度……一系列惠民暖心的政策背后，是東僑聚焦人民群眾“急難愁盼”問題，努力辦好人民滿意教育的堅定決心，也是東僑以教育“軟實力”筑牢營商環(huán)境“硬支撐”，讓城市更有溫度和活力的真實寫照。

在東僑，除了大手筆硬核投入硬件條件改善外，教育均衡惠民還體現(xiàn)在對隨遷子女群體的持續(xù)關(guān)愛。2024年，全區(qū)發(fā)放學(xué)前教育政府助學(xué)金13萬元、義務(wù)教育經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助金11萬元、生源地助學(xué)貸款204人次130萬元。

今年7月份率先在寧德中心城區(qū)啟動小學(xué)教育入學(xué)一件事工作，大大便捷了一年級新生入學(xué)手續(xù)的辦理，在閩政通APP登錄提交信息后，實現(xiàn)全過程線上一次完成入學(xué)報名事項，解決了入學(xué)證明材料多、排隊長等問題，提升群眾辦事便利度。

為了讓“流動的花朵”們上好學(xué)，東僑持續(xù)保障政策供給，進一步完善隨遷子女入學(xué)辦法，為企業(yè)引才、留才營造良好公共教育環(huán)境，幫助“新寧德”學(xué)子在這里找到歸屬感，加速融入東僑高質(zhì)量發(fā)展的腳步。

提、按、頓、挫……在中小學(xué)師生萬人硬筆書法大賽現(xiàn)場（東僑賽區(qū)），千名師生同臺競技，凝心聚力，專注于紙筆之間；

沿著習爺爺?shù)淖阚E，福建師范大學(xué)東僑實驗小學(xué)的同學(xué)們在九仙村聆聽習爺爺?shù)臏嘏论E；

紅色文化長廊、“習爺爺?shù)墓适?rdquo;主題文化墻、紅色故事教育展示館……在東僑的校園，一系列紅色文化景觀，引導(dǎo)激勵著師生銳意進取，永遠向上。

立德樹人，鑄魂為先。筑牢思政引領(lǐng)之基，就是鑄就教育強市之魂。近年來，聚焦“立德樹人”根本任務(wù)，東僑教育局全面推進中小學(xué)思政課一體化建設(shè)行動，系統(tǒng)開展“習爺爺在寧德的故事”進校園學(xué)習實踐活動；推進中小學(xué)“書香校園”建設(shè)行動、中小學(xué)生心理健康促進行動、青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動；創(chuàng)新家校社協(xié)同育人模式，成立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心，形成覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。

教師是立教之本、興教之源，強教必先強師。要想辦好人民滿意的教育，就要廣納賢才，充分發(fā)揮優(yōu)秀教育人才帶動輻射作用，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

東僑經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)開展避震演練

據(jù)統(tǒng)計，目前，東僑共有特級教師3人、高級職稱教師135人、中級職稱教師412人。2024年，聘用本科及以上學(xué)歷教師152人、新增寧德市中小學(xué)名師培養(yǎng)對象5人、遴選開發(fā)區(qū)中小學(xué)名師培養(yǎng)對象63人、新增寧德市引進基礎(chǔ)教育人才（第七批）備案5人，在教育高層次人才隊伍建設(shè)上持續(xù)發(fā)力。

惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。

今年以來，為緩解優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡，東僑教育局通過引進名師、骨干教師和開展教師培訓(xùn)等方式，充分發(fā)揮名師示范帶動作用，促進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

在充滿詩意的冬日暖陽下，“整本書閱讀”活動在福建師范大學(xué)東僑實驗小學(xué)、東僑經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)、寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)內(nèi)拉開帷幕。這是東僑教育局為推動福建省小學(xué)“整本書讀思達”教改項目辦具體落實，在語文教學(xué)路徑上進行的一次有益探索。

東僑開發(fā)區(qū)黨工委、管委會高度重視、全力支持教育發(fā)展，始終把優(yōu)先發(fā)展教育放在更加突出位置，做到教育投入優(yōu)先安排、教育人才優(yōu)先引進、教師待遇優(yōu)先落實、教育問題優(yōu)先解決，進一步縮小城鄉(xiāng)、校際差距，推進教育均衡、優(yōu)質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展。目前，全區(qū)有5所中小學(xué)校被省教育廳認定為“義務(wù)教育可享受管理標準化學(xué)校”。此外，在東僑，殘疾兒童少年免費教育，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實現(xiàn)全覆蓋，27所民辦幼兒園100%落實普惠性政策，遠超省定標準。

籃球、輪滑、太極、網(wǎng)球、乒乓球……今年秋季，東僑中小學(xué)校接連舉行校運會，體育競賽一場接一場，全區(qū)各中小學(xué)校的運動健兒在賽場上展開激烈角逐，展現(xiàn)了新時代青少年昂揚的青春姿態(tài)。

這是東僑落實“雙減”政策，全面提升育人質(zhì)量的一個縮影。

福建師范大學(xué)東僑實驗小學(xué)運動會開幕

卓越辦學(xué)，浸潤學(xué)生成長。本著“一起步就卓越”原則，全區(qū)中小學(xué)校加大辦學(xué)特色培育力度，華小的“和潤教育” 、二附小的“行先文化”、師大實小的“新合教育”、東僑中學(xué)的“智善文化”、東僑二中的“志遠文化”均呈現(xiàn)不同辦學(xué)特色，學(xué)校對外影響力不斷提升，先后承辦全市教育管理者風采展示、全國教材現(xiàn)場經(jīng)驗交流會等重大活動。

以智啟人，推進教學(xué)質(zhì)量提升。突出教育教學(xué)改革，構(gòu)建管理為基礎(chǔ)、教科研為途徑、考核評價為手段的教育質(zhì)量管理體系。2024年，東僑參與全市四六年級質(zhì)量監(jiān)測，語數(shù)英三學(xué)科全科優(yōu)秀率、全科良好率、全科及格率均名列全市第一；初中中考成績連續(xù)多年位居全市第一；中考成績連續(xù)六年在全市領(lǐng)先；中小學(xué)校全部為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

以體健人，促進身心健康。樹立“健康第一”的一盤棋思想。引導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會和學(xué)生充分認識到參加體育鍛煉對增強體質(zhì)、促進發(fā)育、提高學(xué)習效率、消除不良情緒等方面的重要意義，不斷完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，把學(xué)生運動鍛煉的時間“還回去”，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習慣，讓學(xué)生在運動中“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”。

學(xué)生運動英姿

勞動賦能，增強綜合能力。發(fā)揮勞動教育樹德、增智、強體、育美、創(chuàng)新的綜合育人功能，通過規(guī)范勞動教育課程實施、推動勞動教育評價改革、加大勞動實踐基地建設(shè)、開發(fā)特色勞動教育課程等措施，構(gòu)建“校家社”一體化協(xié)同育人機制，全區(qū)各校亮點紛呈。

特色課堂，點亮課后時光。全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面實行午托和四點半托，11071人次參加。構(gòu)建“課上+課后”相互銜接模式，全方位提升輔導(dǎo)答疑和作業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量，推動“雙減”政策落實落細。結(jié)合德育實踐、校園體育、文化藝術(shù)、非遺技能等內(nèi)容，進一步豐富和提升課后服務(wù)課程，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。通過開放日、課后服務(wù)集中展示活動等方式，讓家長充分了解學(xué)校課后服務(wù)開展情況。

營商環(huán)境是城市綜合實力的體現(xiàn)，而教育代表的是一座城市的軟實力。東僑教育以深化改革書寫教育內(nèi)涵式發(fā)展新篇章，用教育“軟實力”筑牢營商環(huán)境“硬支撐”。全區(qū)教育戰(zhàn)線將不負興教強教使命，為黨育人、為國育才，持續(xù)圍繞群眾對高質(zhì)量教育的需求，讓每個孩子上好學(xué)，讓優(yōu)質(zhì)教育普及普惠，將“民生愿景”逐一變成“幸福實景”。

來源：閩東日報記者 張穎珍/文 鄭霄/圖 

編輯：陳姜燕

審核：藍青 梁輝約