在教師崗位上潛心磨礪32年，她愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。在追求剪紙藝術(shù)的道路上，她勤奮好學(xué)，不知疲憊。對(duì)柘榮職校工藝美術(shù)專業(yè)高級(jí)講師鄭平芳而言，“弘揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)，培育剪紙人才”是使命，“感恩回報(bào)社會(huì)，慈善助殘扶弱”是責(zé)任。

走進(jìn)柘榮職校剪紙工作室，眼前的世界斑斕美麗，有孔雀開(kāi)屏，花兒吐蕊，姑娘歌唱，所有的詩(shī)意都棲居其間。在繼承老藝人技法、風(fēng)格的基礎(chǔ)上，鄭平芳揉合了文人剪紙的細(xì)膩、雅致，線條簡(jiǎn)潔飄逸、氣勢(shì)收放自如。工作32年來(lái)，她潛心工藝美術(shù)剪紙的課程研究，剪紙作品分別被中國(guó)婦女兒童博物館、福建省美術(shù)館，福建省婦女兒童發(fā)展基金會(huì)等收藏。

在教學(xué)中，鄭平芳以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵(lì)學(xué)生，挖掘優(yōu)點(diǎn)加以引導(dǎo)，有時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生，她謊稱其作品已可以裝裱出售，自掏腰包為學(xué)生發(fā)“作品費(fèi)”，用善意的“謊言”換得學(xué)生堅(jiān)持剪紙的信心。她的一次次關(guān)愛(ài)，耕耘著剪紙藝術(shù)的未來(lái)，使柘榮剪紙?jiān)谛@里蔚然成風(fēng)。

為了培養(yǎng)閩東剪紙人才，2011年開(kāi)始，鄭平芳利用節(jié)假日跑遍全閩東，為各地職業(yè)院校開(kāi)設(shè)剪紙藝術(shù)課，到老年大學(xué)與退休老人交流剪紙，為幼師免費(fèi)上課，甚至走進(jìn)監(jiān)獄，將剪紙技藝教授給教服刑人員……她先后為寧德市培養(yǎng)了2位工藝美術(shù)師和8位剪紙高級(jí)工，她的學(xué)生中，有的走上幼教工作崗位啟蒙幼童，有的嘗試剪紙藝術(shù)創(chuàng)業(yè)，有的專職培訓(xùn)初級(jí)剪紙能手。

在生活中，她無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)弱者。2010年，鄭平芳接收了殘疾學(xué)生賴冬金，并用心輔導(dǎo)，剪紙技藝讓這個(gè)學(xué)生走出陰影，發(fā)現(xiàn)生活的陽(yáng)光面，如今，賴冬金是柘榮多所小學(xué)的外聘老師，積極踐行著老師鄭平芳的志向，將剪紙技藝傳承給下一代，還榮獲寧德市最美家庭、柘榮縣第一批農(nóng)村實(shí)用人才等稱號(hào)。還有許多像賴金東一樣的殘疾人，在鄭平芳的幫助下學(xué)會(huì)剪紙技藝，并找到了生命前行的方向。

至今，鄭平芳未曾銷售過(guò)一幅剪紙，作品都是敬贈(zèng)老人友人或者被拍賣后無(wú)償捐贈(zèng)給需要幫助的人，她追求純粹的剪紙藝術(shù)，情系社會(huì)大愛(ài)。自掏腰包幫扶困難人群、資助困難大學(xué)生，將這幾年的異地授課費(fèi)4600元捐贈(zèng)至寧德慈善總會(huì)，變賣個(gè)人住房為弱勢(shì)群體交流學(xué)習(xí)提供場(chǎng)所，自己則棲身在儲(chǔ)藏間……

“不考慮剪紙的市場(chǎng)價(jià)值，要不斷創(chuàng)新、豐富作品風(fēng)格和內(nèi)容，全面普及和提高每個(gè)學(xué)生的剪紙技能、創(chuàng)新能力?！痹趫?zhí)教生涯，鄭平芳數(shù)十年如一日辛勤耕耘，不計(jì)得失、不甘落后、愛(ài)生如子、認(rèn)真執(zhí)教、終身從教，用自己無(wú)私的愛(ài)和高度的責(zé)任心為學(xué)生們搭建一條通往理想彼岸的大橋。

來(lái)源：閩東日?qǐng)?bào)·新寧德客戶端記者 張穎珍

編輯：陳娥

審核：劉寧芬 周邦在