寧德網消息 (鄭雨桐 楊洋)

時間：11月10日

地點：福安市福安二中

背景：福安二中創(chuàng)辦于1955年7月，坐落于閩東賽岐經濟開發(fā)區(qū)賽江之濱。作為閩東第一所農村省一級達標高中，近年來，福安二中圍繞教育現代化，追求“培養(yǎng)健全人格，追求自主發(fā)展”的辦學目標，穩(wěn)步提高辦學質量，進一步鞏固和發(fā)展辦學特色，獲得省十二屆文明學校、省心理健康教育特色校等榮譽。

漫步于福安二中，優(yōu)美的校園環(huán)境呈現眼前，濃厚的學習氛圍撲面而來。記者了解到，雖然當前教務和學業(yè)繁忙，福安二中師生仍認真學習貫徹黨的十九大精神，并不時開展交流討論，以此指導今后的工作和學習。

“黨的十九大報告提出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”福安二中校長詹旭文說，這為他們今后教育工作的開展指明了方向。

過去，作為一所農村學校，福安二中受限于客觀條件，發(fā)展不易。但該校始終致力于加快教育現代化，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。就近三年而言，福安二中在各級黨委政府和有關部門的支持下，投入2000多萬元，對學?；A設施和設備進行改造與添置。

綜合實驗樓拔地而起;學生食堂膳廳煥然一新;數字化建設日漸完善……福安二中逐漸發(fā)展為環(huán)境優(yōu)美、基礎設施較完備的優(yōu)質高中。

“面對新形勢，如何走一條符合校情的改革之路，創(chuàng)辦一所特色學校，黨的十九大報告給了我們很好的啟示。”詹旭文說，只有找準自身優(yōu)勢，加快教育現代化，探索特色發(fā)展之路，才能打造出自己的品牌。

為此，福安二中繼續(xù)完善教師電子備課室、學生電子閱覽室、各類專用教室等現代化設施;深化“三環(huán)自主式”課堂教學模式，倡導“自主學習——精講互動——反饋拓展”三個環(huán)節(jié)，不斷創(chuàng)新課堂教學方式;優(yōu)化學生綜合實踐活動平臺，為提升學生核心素養(yǎng)打下良好基礎。

“特色”的思路，收獲了 “特色”的成效。近三年來，福安二中教職工獲全國、省、市、縣級獎項達132人次;學生獲國家級獎項18人次、省級獎項66人次、市級獎項55人次。

在學習貫徹黨的十九大精神過程中，福安二中教師對教育現代化有了更深的認識，開始認真反思、改進自己的教學思路和方式。“我們要更加注重培養(yǎng)學生個性、特長，充分發(fā)揮學生的主體性、能動性和創(chuàng)造性，形成民主、平等、和諧、互動的師生關系和教學環(huán)境。”福安二中副校長羅銳聲說。

據了解，福安二中還通過全校大會、課堂宣講、交流討論等方式，引導和幫助學生學習貫徹黨的十九大精神。

“黨的十九大報告提出，青年興則國家興，青年強則國家強。這句話讓我印象深刻，也讓我對未來充滿了信心。”該校高二(12)班的學生陳嘉偉告訴記者，青年是社會發(fā)展新生力量。只有青年一代有希望，國家未來才有希望。所以他也會不懈努力奮斗，為實現中國夢盡自己一份力量。