福建省啟動縣級教師進修學校標準化建設與評估
建成40所具有引領作用的示范校
寧德網(wǎng)消息(記者 孫麗晶) 福建省將開展縣級教師進修學校標準化建設與評估工作。省教育廳日前下發(fā)實施意見,計劃通過五年左右時間建設,到2020年全省有60%左右的縣級教師進修學校實現(xiàn)辦學標準化,到2022年全省所有縣級教師進修學校全面實現(xiàn)標準化,并建成約40所具有引領示范作用的縣級教師進修學校示范校。
按照要求,全省所有具有獨立法人資格的縣級教師進修學校均可參加申報。其中,無獨立校園校舍的;本區(qū)域教師培訓專項經費少于當?shù)刂行W、幼兒園和中職學校教師核定工資總額(含績效工資)1.5%比例的,實行“一票否決”,不具有申報資格。
每年6月30日前為各地組織申報和初審時間,每年下半年省教育廳將適時組織專家進行評估。評估采取聽取學校自評報告、現(xiàn)場考察、查閱檔案資料、召開座談會、個別訪談等方式進行,審核學校提供的自評材料,收集評估所需的有關信息,對申報學校進行全面評估。省教育廳對專家組評估意見進行審核,對審核通過的學校進行公示,公示無異議的確認為“福建省標準化縣級教師進修學校”或“福建省示范性縣級教師進修學校”。
通過評估驗收的標準化學校或示范校,將實行動態(tài)管理、定期復查,保證其辦學質量和水平穩(wěn)步提升。原來已被認定為國家級示范性教師培訓機構和省級示范性教師進修學校的,將按照新的《評估標準》進行申報復查,通過復查的予以重新確定;對達不到標準要求的,撤消相應稱號。
據(jù)悉,省級對23個省級扶貧開展重點縣標準化建設予以一定的資金補助,并視情況對通過評估驗收的標準化學校予以一定的資金獎補。縣級教師進修學校標準化建設納入各級教育督導評估體系,作為各級政府及有關部門教育工作考核的重要依據(jù)。
責任編輯:葉朝玉