福鼎市職成教中心實訓(xùn)基地

近日，在福鼎市職成教中心實訓(xùn)基地二期項目（中小學(xué)實踐基地）建設(shè)現(xiàn)場，塔吊林立、車輛穿梭，一線工人奮戰(zhàn)正酣，呈現(xiàn)一片熱火朝天的建設(shè)景象。“我們不斷優(yōu)化作業(yè)班次，合理安排交叉作業(yè)，嚴(yán)抓安全管控，開足馬力趕工期、搶進度，確保工程進度與質(zhì)量并重。”項目現(xiàn)場生產(chǎn)經(jīng)理林孝錦介紹，春節(jié)前，項目主體結(jié)構(gòu)完成封頂，標(biāo)志著該項目全面進入二次結(jié)構(gòu)施工。

作為省、市重點項目，福鼎市職成教中心實訓(xùn)基地分兩期建設(shè)。其中，項目一期（福鼎職業(yè)中專學(xué)校新校區(qū)）已于2023年9月投入使用，二期項目將新建行政實踐樓、報告廳、教學(xué)實踐樓、農(nóng)業(yè)生命科普館以及食堂、宿舍等配套設(shè)施。

“自項目開工建設(shè)以來，校方積極主動與參建各方溝通交流，幫助協(xié)調(diào)供水供電、員工食宿等各項事宜，為項目建設(shè)提供堅實后盾。”福鼎職業(yè)中專學(xué)校黨支部書記、校長董欣戀說，項目建成后，將有力助推福鼎職業(yè)教育提質(zhì)增效。

在福鼎市疊石學(xué)校，昔日破舊的教學(xué)樓煥然一新，一間間教室寬敞明亮，微機室、實驗室等設(shè)施配備完善。“眼下，教學(xué)綜合樓已進入竣工備案階段，等新學(xué)期開學(xué)大家就可以搬入新樓上課學(xué)習(xí)了。”疊石學(xué)校校長陳獅弟說。

據(jù)悉，疊石學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，原教學(xué)綜合樓建于20世紀(jì)90年代，因年久失修，被鑒定為D級危房停止使用，被納入2023年福鼎市校安工程。新教學(xué)綜合樓投用后，將為該校師生提供安全舒適的學(xué)習(xí)工作場所，改善辦學(xué)條件，推動農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育逐步向優(yōu)質(zhì)教育靠攏。

變“有學(xué)上”為“上好學(xué)”，福鼎市大力推進義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程，把“擴大學(xué)位供給，滿足學(xué)生就學(xué)需求”作為為民辦實事重點項目，千方百計解決好教育領(lǐng)域民生問題，全力辦好人民滿意的教育。

過去一年，福鼎市推進教育補短板項目8個，年度計劃總投資額1.72億元，全年完成投資1.185億元，排寧德市前列。其中，前岐第三幼兒園等3個項目完成建設(shè)，累計增加學(xué)位1550個；職成教實訓(xùn)基地二期等5個項目加速建設(shè)；“寧德理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院”項目一期征地目前已完成，未來將對標(biāo)教育部高職院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)劃書修改，爭取列入省十五五規(guī)劃。此外，完成中小學(xué)校近視防控教室照明改造工程311間，投入360多萬元采購52套班班通設(shè)備和474臺電腦，全市2363套班班通納入福鼎市教育系統(tǒng)設(shè)備運維管理系統(tǒng)，實現(xiàn)全市學(xué)校教學(xué)信息化設(shè)備的更新，全市各中小學(xué)專用教室基本齊全，生均體育運動場地面積基本達省定標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)儀器基本按省定標(biāo)準(zhǔn)配備。

環(huán)繞、穿越、返航、降落……每周一下午4∶30，鈴聲一響，福鼎市教師進修學(xué)校附屬小學(xué)固定翼無人機社團課準(zhǔn)時開課。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，熟練開展飛行訓(xùn)練。

“學(xué)校于2019年開設(shè)創(chuàng)客社團，涵蓋人工智能、創(chuàng)意編程與智能設(shè)計和無人機等多個領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力。”該?？茖W(xué)教育一體化負(fù)責(zé)人林芬介紹道。

與此同時，在該校美術(shù)展廳里，紙藝、書法、繪畫、剪紙等手工文創(chuàng)作品，或精致細(xì)膩，或充滿創(chuàng)意；輪滑社團課上，學(xué)生們踏步向前，在交叉滑行中你追我趕，肆意享受運動的樂趣；心理健康團輔社團課上，教師針對學(xué)生在生活學(xué)習(xí)方面存在的困擾，給予個性化的指導(dǎo)和建議……

福鼎市教師進修學(xué)校附屬小學(xué)校長王曉萍介紹，結(jié)合“雙減”課后服務(wù)，該校不斷挖掘師資力量和優(yōu)勢，優(yōu)化課堂教學(xué)、豐富社團內(nèi)容。目前，該校共有34個社團，既有啦啦操、剪紙、象棋等傳統(tǒng)社團，又有創(chuàng)意美術(shù)、無人機等新興社團，分班級和校級兩個層級開展，形成多元化、全覆蓋的育人模式。

“花樣”社團開啟“優(yōu)學(xué)”時光。近年來，福鼎市持續(xù)落實“雙減”政策，修訂“雙減”課后服務(wù)政策新規(guī)，明確午餐午休看管、晚自習(xí)等服務(wù)不得納入課后服務(wù)范圍，四點半托管服務(wù)仍屬于課后服務(wù)范疇，創(chuàng)新服務(wù)形式、優(yōu)化課后服務(wù)管理、提升服務(wù)品質(zhì)，不斷改進方式方法，豐富課后服務(wù)形式，在各校形成特色社團，滿足學(xué)生和家長多樣化、個性化需求。

龍安中心小學(xué)勞動教育

走進龍安中心小學(xué)校園勞動基地，儼然一座小型菜田，種有各式蔬菜。學(xué)生們排好隊、拿上筐，三兩搭配穿梭在田壟間拔菜、裝筐、整理，沉浸于采摘樂趣中。

“立足實際，我們積極整合資源，創(chuàng)新‘完成作業(yè)+學(xué)業(yè)輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展’課后服務(wù)模式，開發(fā)豐富多彩的課后服務(wù)活動，促進學(xué)生健康、快樂、多元化發(fā)展。”龍安中心小學(xué)校長鄭謀勝說，2024年秋季，該校共開設(shè)25個種類項目、90個社團，學(xué)生課后服務(wù)參與率達95.6%。

“減”出特色，“增”向成長。截至目前，福鼎市共有47所中小學(xué)開展課后服務(wù)，參與學(xué)生52156人。

隨著課后服務(wù)越辦越好，福鼎市各校將家長分批“請進來”，觀摩體驗課后服務(wù)的內(nèi)容和成效，形成家校教育合力。同時，福鼎市率先開展信息學(xué)拔尖創(chuàng)新人才早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)計劃，構(gòu)建充滿活力的科技教育創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，助力拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，成效凸顯，在各類學(xué)科競賽中多人獲獎。其中，福鼎一中學(xué)生陳天睿獲中國化學(xué)奧林匹克一等獎，董朔在信息學(xué)奧賽中獲得全國銀獎的好成績。

福鼎市職成教中心老師指導(dǎo)學(xué)生開展設(shè)備實踐學(xué)習(xí)

清晨，古城墻下的桐城第三中心幼兒園，童趣十足的操場上歌舞飛揚、童聲瑯瑯；

傍晚，九鯉溪畔的赤溪小學(xué)，特色社團活動如火如荼地開展著，處處洋溢著歡聲笑語；

深夜，福全山腳的福鼎一中，教研室依然燈火通明，老師們圍在一起研討教學(xué)拓思路……

從日出到日落，從城市到鄉(xiāng)村，福鼎這片教育沃土始終墨香氤氳、生機勃發(fā)。這澎湃活力源自哪里？

福鼎一中白茶書苑

“教師是立教之本、興教之源。”在福鼎一中校區(qū)，記者見到了物理老師林國。“2024年，高中部五大學(xué)科競賽，全國銀獎1人，省級獲獎21人次。去年高考，我校有3位同學(xué)被北京大學(xué)錄取，678分以上7人，600分以上213人，本科上線率達98.3%……”在他眼里，亮眼的“成績單”背后，過硬的教師隊伍和教學(xué)質(zhì)量功不可沒。

近年來，福鼎一中不斷創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展的教科研管理機制，依托優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用，大力實施“青藍(lán)工程”，實現(xiàn)“以老帶新”“以老促新”“新老互進”的良性發(fā)展。同時，學(xué)校積極引導(dǎo)教師參與業(yè)務(wù)比賽、課題研究、論文撰寫、公開課等教育教研活動，促進教師不斷提升自我、爭先創(chuàng)優(yōu)，分別獲評“寧德市百佳教師”“寧德市百佳班主任”等。

透過福鼎一中這個“小窗口”，折射出福鼎市對于優(yōu)質(zhì)教育資源的“大投入”。一直以來，福鼎市始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，在教育資源擴容增量上持續(xù)“破題”發(fā)力，強化義務(wù)教育城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)位挖潛擴容，大力推動普惠性學(xué)前教育改革，加快普惠資源建設(shè)，促進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。截至目前，全市學(xué)前教育三年幼兒入園率達到98.82%，公辦園占比達54.71%，普惠性幼兒園覆蓋率達90.33%，實現(xiàn)幼有所育、育有所優(yōu)。

教育均衡發(fā)展，同樣是民之所盼。福鼎市積極建立以城帶鄉(xiāng)、整體推進、城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展的義務(wù)教育發(fā)展機制，促進縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革。

整潔美麗的校園環(huán)境、豐富多彩的校園活動……位于磻溪鎮(zhèn)赤溪村的赤溪小學(xué)，優(yōu)質(zhì)而有特色。但這個美麗校園，之前卻有著另一番景象。

“踏進破舊的校門，褪色的操場凹凸不平，籃球架、宣傳墻、讀書走廊都顯得破敗不堪。”這是福鼎實驗小學(xué)副校長董春風(fēng)對赤溪小學(xué)的初印象。在福鼎市委、市政府的大力支持下，赤溪小學(xué)于2023年8月升級為福鼎市實驗小學(xué)赤溪校區(qū)，董春風(fēng)來到這里擔(dān)任赤溪校區(qū)校長。

向上爭取資金，安裝智能黑板、同步視頻等設(shè)備，打造云端智慧課堂；積極引進人才，邀請知名專家、教師到校授課；實行午托晚托以及住宿制度，定期組織家訪，宣講科學(xué)的家庭教育理念……董春風(fēng)帶領(lǐng)學(xué)校持續(xù)提升教育質(zhì)量，親歷辦學(xué)條件、教學(xué)機制、育人精神不斷改善等變化。

赤溪小學(xué)的“蝶變”是福鼎推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的生動縮影。福鼎市制定出臺《關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)教育一體化改革發(fā)展實施方案的通知》等系列文件，通過開展城鄉(xiāng)區(qū)域管理改革，扎實推進全市基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。如今，全市94.4%以上學(xué)校被評為“省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”，12所學(xué)校被確定為“省級教改示范性建設(shè)學(xué)校”；2019年8月，福鼎市被確定為“省級基礎(chǔ)教育改革發(fā)展實驗區(qū)”；2024年12月，福鼎市順利通過“福建省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”評估驗收。