Happy Teachers' Day

感恩教師節(jié)

“老師，教師節(jié)快樂！感謝您的培養(yǎng)。”

“你也要好好學習，考上心儀的大學。”

9月9日

在教師節(jié)來臨之際

霞浦縣海島中心小學的教師蔣秋勝

收到已畢業(yè)學生李新宏的祝福

這幾天，蔣秋勝接連收到學生的祝福信息

愛出者愛返，今年52歲的蔣秋勝逢年過節(jié)都能收到學生滿滿的祝福。多年以來，他為了海島的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，把青春和愛心無私地奉獻給家鄉(xiāng)的孩子，獻給鐘愛的教育事業(yè)。

1992年，蔣秋勝從寧德師范畢業(yè)，選擇了一個條件艱苦的地方——浮鷹島，憑著對教育的熱愛，一心撲到海島的教育事業(yè)中，教孩子們學文化、習字、打球……為海島娃“擺渡”人生路。

多年來，孩子始終是蔣秋勝最牽掛的人：浮鷹里沃小學周邊的漢吊村有處比較危險的低洼山路，每到暴雨天氣，上學、放學他總要去接送孩子們。

任里沃小學校長期間，學校資金短缺，蔣秋勝經過努力，多方籌措資金繼續(xù)辦好里沃小學九年一貫制學校。特別是初中3個年級，缺資金、缺教師、缺教學設備，他想辦法聯(lián)系有關方面的支持，為浮鷹島教育事業(yè)助力。

海島居民大部分從事漁業(yè)工作，每年漁汛興起時，他們就無暇關注孩子的教育，這使得蔣秋勝又多了一重職責——為人“父母”。

海島許多家長外出打工，島上有很多留守兒童，蔣秋勝心里焦急。他充分利用課前課后的時間深入學生中了解、觀察，掌握學生內心的變化。在思想上循循善誘地開導他們，多與他們談心、交朋友；在學習上耐心細致地幫助他們，課堂上多提問，課后多輔導；在生活上多關心他們，經常了解他們生活和學習上的困難，為孩子們的進步創(chuàng)造條件。

在海島教育教學工作中，蔣秋勝始終以陶行知的教育名言“愛滿天下”“捧著一顆心來，不帶半根草去”來勉勵自己。

有一年，蔣秋勝擔任六年級的班主任，在一次班隊活動中，一名男生低頭沉浸在自己的世界中。蔣秋勝走近他時，看到他豆大的淚珠一滴一滴掉在桌面上，他知道一定發(fā)生了什么事。于是，放學后帶這名學生到辦公室，了解到他的母親去年因病去世，他和哥哥、父親3人相依為命。他說他經常會想起媽媽。

了解該情況后，蔣秋勝的眼睛濕潤了，決定要給這名學生更多的愛。在后來的日子里，蔣秋勝經常買課外書送給這名學生?？粗吒吲d興與同學一起玩耍，蔣秋勝的心里有一種莫大的欣慰。在從事教育工作中，他用他的愛心牽系學生。他放棄了無數(shù)個休息時間，只要學生一個電話，他就會放下手頭的工作，為學生解難釋惑。利用課余時間給學生補課，經常走訪學生家庭，與家長交流、溝通。

對蔣秋勝來說，52歲不是教師生活快結束，而是剛開始。“只要還教得動，海島還有學生，我就一定會堅守下去。”這是蔣秋勝的承諾，也是初心。

來源：閩東日報記者 張文奎

編輯：陳姜燕

審核：劉寧芬 林珺