▲開學(xué)第一課老師在為學(xué)生講解正確洗手步驟▲入校學(xué)生自覺進行洗手消毒▲少先隊員與家長同為樹苗培土、澆水　　

寧德網(wǎng)消息（閩東日報記者 楊洋 鄭凱 通訊員 楊慈監(jiān) 文/圖） 5月11日，在蕉城區(qū)實驗小學(xué)門口，學(xué)生們按照地面標(biāo)識，前后間隔一米距離，在值日老師引導(dǎo)下，有序進入校園。進入校園后，學(xué)生依次通過紅外線監(jiān)測門，并根據(jù)相應(yīng)標(biāo)識進入不同通道，進行再次分流后，學(xué)生前往所在班級上學(xué)。與此同時，對于體溫檢測異常的學(xué)生，值日教師會手持體溫檢測槍進行二次測溫。

“學(xué)校共有56個班級，3000多名學(xué)生，如在同一時間進入校園易造成混亂，因此，采取錯峰上學(xué)制度，三年級與六年級學(xué)生在7∶30-7∶50入校；四年級與五年級學(xué)生在7∶50-8∶10入校。”蕉城區(qū)實驗小學(xué)校長陳淑晶說。

據(jù)介紹，在疫情防控期間，蕉城區(qū)實驗小學(xué)根據(jù)蕉城區(qū)教育局部署，制定一系列校園防疫流程，并自編“防疫”三字謠，將其制作成展板，放置在校園各處，引導(dǎo)全體師生做好自身防疫。“防疫工作需要校方與家長共同配合，我們讓每位教師在各自班級群中發(fā)布防疫知識，讓學(xué)生家長參與其中，共同做好校園開學(xué)防疫工作。”陳淑晶說道。

“洗手掌、洗手背、洗拇指、洗指尖……”與往常開學(xué)不同，教師在學(xué)生進入班級后，第一件事是教授學(xué)生如何科學(xué)規(guī)范洗手。在三年（1）班，只見班主任蘭巧芳在講臺上講述正確洗手流程，并讓全班學(xué)生跟隨她的手勢進行學(xué)習(xí)，加深印象。

“每位學(xué)生在上學(xué)途中采取的交通工具不同，例如乘坐公交車等交通工具，屬于公共交通，存在交叉感染風(fēng)險。”陳淑晶說，因此校方在每間教室門口都設(shè)有免洗洗手液，方便學(xué)生進行局部消毒，同時呼吁學(xué)生在上下學(xué)途中盡量步行，或乘坐私家車，避免乘坐公共交通。

而在寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)，返校學(xué)生在通過體溫檢測后，還需向值日教師提供由監(jiān)護人簽字的《寧德師院附小疫情防控期間學(xué)生返校承諾書》和《寧德師院附小學(xué)生返校健康狀況信息登記表》后方可正常進入校園。

“復(fù)學(xué)前學(xué)校已通過開設(shè)空中家長課堂，告知復(fù)學(xué)相關(guān)注意事項，要求家長每日為孩子做好體溫測量并記錄，同時準備好充足的口罩等防控物品，復(fù)學(xué)后嚴格實行上下學(xué)家校‘點對點’出行。”寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)副校長鄭皓鋒說，把好入校第一關(guān)對校園復(fù)學(xué)后的健康安全非常重要。

復(fù)學(xué)后，學(xué)校按照此前疫情防控演練流程，做到每個崗位人人有責(zé)、人人有作為、人人抓落實。課堂上，學(xué)校暫時取消了面對面自主學(xué)習(xí)，每班挑選一名防疫小衛(wèi)士，專門負責(zé)開窗開門通風(fēng)。課間每個樓層也設(shè)置了專人管理，做到防聚集、防交叉感染。

“同心園，成長樹，一帶一路，四色小主人在行動！”當(dāng)日，寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)新校區(qū)六年級的20名少先隊代表及其家長共同參與了以“童心園 愛勞動 我為兒童濕地公園添新綠”為主題的復(fù)學(xué)第一課勞動課程體驗少先隊活動。

在校園旁一帶一路兒童濕地公園里，少先隊員們?nèi)齻€一群、五個一組，培土、澆水大家干得熱火朝天。大家說說笑笑，一顆顆小樹苗在他們的辛勤栽培下站直了身子，看著自己的勞動成果，少先隊員們抹一把汗，臉上寫滿了欣慰。

“這學(xué)期的開學(xué)第一課，校方希望將孩子們的防控疫情教育與勞動教育結(jié)合在一起，在學(xué)校的一帶一路兒童濕地公園里共同植下象征著純潔友誼的玉蘭樹，為一帶一路添新綠，讓這個開學(xué)變得更有意義。”寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)德育處主任劉小春說，接下來，該校還將繼續(xù)創(chuàng)新工作舉措，以少年兒童喜聞樂見的方式，扎實做好未成年人思想道德建設(shè)工作。