寧德網(wǎng)消息（寧德晚報(bào)記者  孫麗晶）從2018年起，每年11月第四周將確定為寧德市中小學(xué)“校園閩東文化周”。每?jī)赡昱e辦一屆學(xué)校閩東文化藝術(shù)成果展示活動(dòng)。記者昨日從市教育局獲悉，該局將開展閩東方言與文化進(jìn)校園試點(diǎn)工作，由各縣（市、區(qū)）教育局、東僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局重點(diǎn)培植1~3所中小學(xué)閩東文化藝術(shù)特色校。

據(jù)介紹，閩東文化是八閩文化的重要組成部分，閩東方言是閩東文化的重要載體，是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。傳承和保護(hù)閩東方言與文化是教育部門義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。各縣（市、區(qū)）教育局、東僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局、市直學(xué)校應(yīng)組織開展多種形式傳承閩東方言與文化教育活動(dòng)。通過校園廣播站安排一定時(shí)段的方言廣播、開辟閩東方言與文化學(xué)習(xí)園地、組建閩東文化藝術(shù)學(xué)生社團(tuán)等，努力營造教育氛圍。多形式、多方位開展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)喜聞樂見的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)家校共育。

在推進(jìn)閩東方言與文化課程建設(shè)上，普通高中和中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)將閩東文化納入學(xué)校的選修課程；初中、小學(xué)和幼兒園應(yīng)在“地方課程”或“校本課程”中組織開展閩東方言與文化教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，各地各校要重視教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)，鼓勵(lì)各地根據(jù)實(shí)際情況，建立和完善閩東文化校本微課資源建設(shè)，有條件的學(xué)?？勺跃幮１窘滩幕蜃x本。

市教育局要求各縣（市、區(qū)）教育局、東僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局、市直學(xué)校要積極扶持學(xué)校閩東特色文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育工作的推進(jìn)，將方言結(jié)合閩東民間藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝、戲曲戲劇、燈謎藝術(shù)等項(xiàng)目引入校園，作為學(xué)校的閩東文化藝術(shù)特色。各縣（市、區(qū)）教育局、東僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局要重點(diǎn)培植1~3所中小學(xué)閩東文化藝術(shù)特色校。2018年由各縣（市、區(qū)）教育局、東僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局、市直學(xué)校組織申報(bào)，經(jīng)市教育局組織復(fù)審后確認(rèn)首批5~10所市級(jí)閩東文化藝術(shù)特色校。

在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面，市教育局要求要提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提供教研平臺(tái)，通過組織培訓(xùn)、開展專題教研、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享等形式，提高閩東方言與文化的師資水平和教學(xué)成效。同時(shí)，建立校內(nèi)外師資聘用的機(jī)制，拓展師資資源。從2018年起，每?jī)赡陮⑼▓?bào)表揚(yáng)一批閩東方言與文化進(jìn)校園學(xué)校和個(gè)人。