信息化典型案例展示。

工作人員介紹信息化應(yīng)用產(chǎn)品。

寧德網(wǎng)消息 (記者 孫麗晶 實(shí)習(xí)生 游敬龍 文/圖) 7月6日、7日，2017年寧德市教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展工作研討培訓(xùn)活動在寧師附小新校區(qū)舉行?；顒油ㄟ^信息化典型案例分享，信息化應(yīng)用說課，信息化應(yīng)用產(chǎn)品展示，邀請專家開設(shè)講座等多種形式，共同研究探討推進(jìn)寧德市教育信息化應(yīng)用與發(fā)展的有效途徑，加快推動寧德市基礎(chǔ)教育信息化深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新。

信息化典型案例亮點(diǎn)紛呈

2017年寧德市教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展工作研討培訓(xùn)活動由市教育局主辦，來自寧德市各教育信息化示范校試點(diǎn)學(xué)校校長、市級教育信息化專家等100多人參加了活動。

活動中，來自柘榮英山小學(xué)、福鼎市教育局、福安下白石中心小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人分別介紹了本單位教育信息化工作中的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和具體做法，并對學(xué)?；騾^(qū)域開展教育信息化工作提出了自己的規(guī)劃和思路。來自福鼎實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張穎老師是2017年全國新媒體新技術(shù)現(xiàn)場比賽一等獎獲得者。當(dāng)天，她為與會人員帶來了一節(jié)精彩絕倫的說課展示，展現(xiàn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合應(yīng)用。

此次活動還邀請了北京教育考試院科研處特聘考試評價專家張警鵬教授作《學(xué)業(yè)診斷與高考內(nèi)容改革》專題講座、北師大教育技術(shù)學(xué)院院長武法提教授作《智慧校園支撐平臺的設(shè)計與應(yīng)用》專題講座。

信息化應(yīng)用產(chǎn)品精彩亮相

此次研討活動中，12家來自各地的公司帶來的具有代表性的信息化應(yīng)用產(chǎn)品展示成為一大亮點(diǎn)。各家公司八仙過海，各顯神通，向與會人員展示了不同的信息化產(chǎn)品在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用。

“飛起來了!”在眾人的歡呼聲中，一架小型無人機(jī)緩緩上升，而讓它起飛的是一位體驗(yàn)者頭戴“意念機(jī)”發(fā)出的腦電波。這是由閩創(chuàng)(福建)教育科技有限公司推出的“意念控制無人機(jī)”。“我們的無人機(jī)是通過腦電波傳感器設(shè)備收集大腦信號對無人機(jī)進(jìn)行控制，只要你的專注力夠集中，就可以輕松操控。”該產(chǎn)品的工作人員介紹道。據(jù)介紹，無人機(jī)飛行同時能測試兒童控制無人機(jī)時的腦電波集中度情況，以此來培養(yǎng)兒童專注力的控制能力。

會上，在廈門優(yōu)芽教育科技有限公司的展示區(qū)里，一部關(guān)于“安全教育”的動漫視頻，吸引了不少與會人員駐足觀看。可愛的動畫形象，幽默風(fēng)趣的語言，在寓教于樂中傳授了知識。“動漫創(chuàng)客教育不僅可以讓老師來做教育視頻，也可以讓學(xué)生動手制作小視頻，在互動體驗(yàn)中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動手操作的能力。”現(xiàn)場的工作人員說道。

校園物聯(lián)網(wǎng)、3D打印、智慧校園、反饋器……精彩多樣的信息化應(yīng)用產(chǎn)品讓與會人員連連感嘆收獲不小。

政企聯(lián)動開展戰(zhàn)略合作

活動中，市教育局與中國移動福建公司寧德分公司簽訂協(xié)議，確立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。市教育局將與中國移動福建公司寧德分公司攜手，本著“政企聯(lián)動、優(yōu)勢互補(bǔ)、支持教育、戰(zhàn)略共贏”的原則，在教育信息化、人才培養(yǎng)、教師發(fā)展以及產(chǎn)學(xué)研一體化等領(lǐng)域開展全面深入的合作，以教育信息化加快寧德教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。

市教育局局長趙榕生在會上指出，教育信息化，更準(zhǔn)確地說，就是信息化條件下的教育，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是為育人提供服務(wù)。為此，寧德市教育部門必須始終不渝地圍繞這個目標(biāo)，因地制宜地推進(jìn)應(yīng)用模式創(chuàng)新，繼續(xù)實(shí)施教師隊(duì)伍信息技術(shù)能力建設(shè)，在教師教學(xué)技能大賽和教師職稱評審中，加大對信息化應(yīng)用的考核權(quán)重，同時將設(shè)立信息化應(yīng)用領(lǐng)銜名師工作室，發(fā)揮名優(yōu)教師示范引領(lǐng)輻射作用，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和主動性，提升寧德市教育信息化應(yīng)用整體水平。今年，寧德市將評選15所市級教育信息化示范學(xué)校，力爭“十三五”期間評出100所。此外，各地各校要全面落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防護(hù)措施，嚴(yán)格信息發(fā)布和審查制度，在重要敏感時段，建立網(wǎng)絡(luò)安全值班制度，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急處置與響應(yīng)措施。

趙榕生表示，各地要建立多元化投入機(jī)制，鼓勵與基礎(chǔ)電信企業(yè)、省內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和教育信息化供應(yīng)商積極開展合作，探索建立市場作用和政府作用相互補(bǔ)充、相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的教育信息化建設(shè)新途徑，以破解因地方財政困難造成投入不足的“瓶頸”。