寧德網(wǎng)消息（姜家山) 放學(xué)后，一名小學(xué)生以鑰匙為筆，以停泊在路邊轎車為紙，亂涂亂劃。車主見后，氣急敗壞，可面對小屁孩不敢動手，只是破口大罵。家長見了，非但不向人家賠禮道歉，賠償損失，反而譏笑車主小肚雞腸，跟小孩子也較真。

遙想當(dāng)年，我們也為人子，在外頭鬧事或跟其他孩子干架，鄉(xiāng)鄰上門“告狀”，不問有理沒理，父母總是先批評或責(zé)打自家的孩子，然后跟別人賠不是。

如果錯在己身也就罷了，而有時往往是自己有道理也要認錯挨揍，一萬個不甘心，覺得家長是個是非不分的糊涂蛋。長大后，讀了孟夫子的“行有不得，反求諸己”，接受傳統(tǒng)文化的熏習(xí)，深感上個世紀(jì)五六十年代的人大多還是講規(guī)矩的。

檢視當(dāng)下，有的家長不像家長，教師不像教師，如何能培養(yǎng)懂規(guī)矩守規(guī)則的好孩子？我們經(jīng)常看到家長騎車闖紅燈，坐在身后的孩子大叫，老師說了不能闖紅燈的，但急功近利的家長熟視無睹，帶頭違反交通規(guī)則；轎車內(nèi)，父母當(dāng)著孩子的面，把垃圾隨意扔到馬路上；個別老師過生日，暗示學(xué)生送禮獻花，硬生生地把人世間最純潔的師生情變成了“潛規(guī)則”……

有一回，我在游泳池遇到十分尷尬的鏡頭，有個母親帶一名七八歲的男孩在游泳，孩子十分淘氣，不是冷不丁地朝素不相識的人吐水，就是觸摸女子的大腿或臀部。

一位年青姑娘被偷襲后，羞愧難當(dāng)，責(zé)問熊孩子沒家教，同為女人的男孩母親卻反唇相譏：“他還是個孩子！懂什么，誰讓你穿得那么暴露。”男孩母親的話甫落，眾皆驚愕，其中一名游友說，那個母親是他孩子學(xué)校的英語老師。

還有一個故事，說出來沉重得使人傷悲無語。一個孩子放學(xué)后高興地對她的媽媽講：“我要告訴你一個好消息，我們班上一名學(xué)霸昨天出車禍被貨車撞死了。”媽媽聽后萬分驚詫，孩子接著說：“我又少了一個競爭對手。”童言無忌，孩子涉世不深，或許只是受不良影視作品的影響，隨口說說好玩而已，可這名母親卻未立即加以嚴(yán)厲批評，教導(dǎo)孩子棄惡向善，卻附和道：“那倒是。”

父母是孩子的第一任教師，言傳身教影響孩子的一生，泱泱大中華上下五千年，人才輩出，這方面的例子俯拾皆是。我想跟大家分享的是周王朝幾位“太太”教子的典故。周文王姬昌的祖母“太姜”，性情貞靜柔順，且極有智慧，教子有方；文王母親“太任”，端莊誠一，懷文王時，即自開始胎教，史書記載“目不視惡色，耳不聽淫聲，口不出傲言”；文王妻“太姒”，《烈女傳》稱其“生十男，親自教誨。自少及長，未償見邪僻之事。文王繼而教之，卒成武王、周公之德”。

規(guī)矩是立身之根，規(guī)則是行事之本。隨著公正公開公平規(guī)則意識的深入人心，膽敢破壞規(guī)則的不僅為人所唾棄，而且要付出沉重的代價。家庭、學(xué)校、社會應(yīng)該深刻意識到，規(guī)則面前，人人平等，無原則的寵溺縱容遷就決不是愛，是最大的害；只有循規(guī)蹈矩，老實做人，俯仰不愧天地，方能立于不敗之地。