寧德時(shí)評(píng)（江邊草）讀書志在圣賢，書是人類進(jìn)步的階梯，書中自有“顏如玉” ，書中自有“黃金屋”。這些大道理連三歲的小孩都知道，可古往今來真正從書中找到“顏如玉”和 “黃金屋”有幾?人們普遍關(guān)心的是閱讀對(duì)日常生活有什么作用，也就是說我們?yōu)槭裁匆喿x?

最近親身經(jīng)歷的幾件與讀書有關(guān)的事，讓我感慨良多。一件發(fā)生在城市，另兩件在農(nóng)村。

先說城市的。一個(gè)住在市直機(jī)關(guān)宿舍的大媽脾氣不好，常常因雞毛蒜皮的小事跟鄰居鬧別扭，有時(shí)甚至大打出手，鄰里間劍拔弩張、恩怨難解。

一天，聽朋友介紹有人在義務(wù)教授傳統(tǒng)文化，百無聊賴的她抱著試試心里走進(jìn)了講壇，沒承想，這一腳邁進(jìn)再也不愿意出來了。通過學(xué)習(xí)，最明顯的變化是性格溫順了，以前看不習(xí)慣的東西慢慢也看開了，放下了。

有一次，她正在陽(yáng)臺(tái)外晾曬被子，而樓上的鄰居卻把拖把掛出來，臟兮兮的水全滴到她的被子上。若是平時(shí)，一定是沖到鄰居家里大鬧一場(chǎng)，然后一年半載互不說話?？涩F(xiàn)在不這么干了，她悄悄地收起被子，重新洗過。幾次過后，鄰居看在眼里，哪敢為所欲為，還主動(dòng)跟她道歉。

不久前，筆者參加了一場(chǎng)特殊的農(nóng)村家庭擴(kuò)大會(huì)議，原來這家男女主人聽信歪理邪說，為求所謂的“圓滿”隔斷親情，并拒絕子女為重病的母親送醫(yī)療治，結(jié)果耽誤了最佳醫(yī)治時(shí)機(jī)，剛剛辭世。為了讓父親不重蹈覆轍，也為了教育左鄰右舍，子女決定舉行這場(chǎng)家庭會(huì)。

會(huì)上，一位已經(jīng)當(dāng)了爺爺?shù)奶菩终f：“我是村里的文盲，沒文化，最近跟一位老師讀了五天的《弟子規(guī)》，懂了一個(gè)道理，父慈子孝，天經(jīng)地義。哪個(gè)宗教不承認(rèn)有祖先，不要子女，就是邪教。”那位原本固執(zhí)己見的父親聽后深受撼動(dòng)，當(dāng)著眾多父老鄉(xiāng)親的面表示再也不信歪理邪說了。這就是閱讀的力量，閱讀使人廣見識(shí)、增學(xué)問，開茅塞、除鄙見。不閱讀就不會(huì)思考、不會(huì)思想，沒有思想便容易偏聽偏信、上當(dāng)受騙。

另外一件是整個(gè)村莊閱讀、全體村民知書達(dá)禮的故事。那天，我慕名來到福鼎管陽(yáng)的西昆村，它是鼎鼎大名的孔子后裔村。甫進(jìn)村便有村民義務(wù)為我們引路，告別時(shí)，作揖而去。到了德誠(chéng)學(xué)院，接待我們是一位中年婦女，她給我們行見面禮后做了一個(gè)小聲說話的手勢(shì)，說，德誠(chéng)學(xué)院的校長(zhǎng)正在隔壁教室給幾十位來自全國(guó)各地的中老年婦女和村民上《大學(xué)》課。她來自北京，在這里當(dāng)義工兩年多了，接下來，她將攜帶兒子到這里上學(xué)，接受傳統(tǒng)文化的熏陶。

您還別不信，閱讀還能夠治病，這方面的例子不勝枚舉。諸如閱讀欣賞王維的詩(shī)畫治愈了秦觀的厭食、胸悶、惡心、腹脹等癥狀;傳說漢文帝少時(shí)笨腦,通過“讀誦奇文”,弱智癥不藥而愈;南宋詩(shī)人陸游,享年85歲,其長(zhǎng)壽秘訣有一條就是愛書如命,以讀書舒心養(yǎng)性。他還把讀書療法傳授給老百姓，并寫有一詩(shī):“兒扶一老候溪邊，來告頭風(fēng)久未痊，不用更求芎芷湯，吾詩(shī)讀罷自醒然。”