11月30日，夜幕降臨，柘榮縣城郊鄉(xiāng)靴嶺尾村“黨建小院”內(nèi)，燈火明亮、氣氛歡快。村干部與群眾圍坐在一起，邊喝茶、邊嘮嗑，討論著村里的家長里短，時不時傳出爽朗的笑聲。

“黨建小院”是靴嶺尾村在黨員和群眾經(jīng)常聚集的農(nóng)家院落打造的一個黨建工作陣地，集宣傳、議事、調(diào)解、便民服務(wù)等功能為一體，經(jīng)常性開展“政策方針講一講、文明家風(fēng)傳一傳”等“七個一”活動，將黨組織與群眾緊緊凝聚在一起。

主題教育開展以來，靴嶺尾村黨支部立足實際，采取“書記敲門”“夜訪夜談”“送學(xué)上門”“鄉(xiāng)音有聲書”等形式，用好用活“頭雁講壇”、小板凳宣講員等載體，實現(xiàn)線上線下聯(lián)動，讓黨的創(chuàng)新理論入戶入腦入心。

“如何讓群眾愿意聽、記得住、用得上，關(guān)鍵是要走進農(nóng)家小院、村口橋頭等群眾比較集中的地方，講群眾需要的、關(guān)注的事。”村黨支部第一書記吳雪香和其他“兩委”成員按照“缺什么就補什么”的思路，定期在黨建小院宣傳宣講，以“土話”講黨的創(chuàng)新理論，用“行話”講農(nóng)業(yè)技術(shù)，用“白話”講惠農(nóng)政策，做到群眾在哪里，黨的聲音就傳播到哪里。

在村黨支部的牽頭下，靴嶺尾村創(chuàng)新實施“指尖上的舞者”剪紙藝術(shù)志愿服務(wù)項目，黨員志愿者們定期到村開展公益剪紙教學(xué)，并將黨的二十大精神、主題教育等內(nèi)容融入剪紙藝術(shù)，用“小剪刀”傳遞“大道理”。

除了集中學(xué)習(xí)宣講，“黨建小院”還發(fā)揮著收集民情民意、紓民困解民憂的重要作用。今年10月的一天，村民游燦華、袁濟武來到“黨建小院”反映新裝電表遇到了難題，黨支部第一時間向上反映，引起了縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。縣委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合開展“四下基層貼民心、感恩奮進建新功”實踐活動到村里接訪，現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決。一星期后，電力公司就上門為2戶村民裝上了新電表，得到群眾交口稱贊。

主題教育開展以來，靴嶺尾村通過“黨建小院”及時了解收集群眾訴求和發(fā)展難題，對一些復(fù)雜問題及時向上級反映，由掛村縣領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、駐村第一書記等現(xiàn)場辦公、牽頭領(lǐng)辦，先后協(xié)調(diào)解決剪紙研學(xué)樓用地、太子參種植收購等群眾急難愁盼問題9個。大家都說：“以前解決問題都要東奔西走，現(xiàn)在到‘黨建小院’聊聊天、嘮嘮嗑，就能把問題解決了。”

依托“黨建小院”，靴嶺尾村黨支部還成立“草根和事佬工作室”，通過選聘6名威望較高、處事公道、善于調(diào)解的老黨員、老村干擔(dān)任“草根和事佬”，實行熱心接訪、耐心聽訴、細(xì)心分流、公心調(diào)解、恒心疏導(dǎo)、慧心解難“六心”服務(wù)機制，有效化解村內(nèi)大小矛盾糾紛。

不久前，村民反映鄰居袁某在村道旁搭建雞舍，不僅造成環(huán)境污染，也影響村容村貌，周邊的群眾很有怨言?！安莞褪吕小背蓡T袁奶樹得知情況后，第一時間趕赴現(xiàn)場，從村莊發(fā)展、鄰里和諧的角度動之以情、曉之以理，再動員親朋好友進行勸說，最終袁某同意將雞舍搬遷至偏遠(yuǎn)老宅。

主題教育開展以來，“草根和事佬”已成功調(diào)解各類矛盾糾紛20多起，做到了“小事不出村、矛盾不上交”，讓村里事變家里事。

如今在靴嶺尾村，不僅有“黨建小院”、“草根和事佬”為群眾解決急難愁盼、矛盾糾紛，更有“鄉(xiāng)村振興幫幫團”促進村莊發(fā)展，帶動村民增收致富。

“針對村里能人大多外出的情況，靴嶺尾村以開展‘黨建聚力為民，共建美好家園’活動為契機，建立村干部和鄉(xiāng)土能人聯(lián)絡(luò)機制，組織36名鄉(xiāng)土能人成立‘鄉(xiāng)村振興幫幫團’，團結(jié)凝聚各方面力量共商發(fā)展良策、共促村民增收?！眳茄┫憬榻B，主題教育開展以來，村黨支部通過召開“鄉(xiāng)賢諸葛會”等，收集產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊建設(shè)、文化傳承、鄉(xiāng)村治理等意見建議50多條次，采納建議20多條，極大激發(fā)在外能人投身家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情。在鄉(xiāng)土能人劉冬寶支持幫助下，寧德市福領(lǐng)來文化科技發(fā)展有限公司落地靴嶺尾村，承接了龍溪兩岸環(huán)境整治、農(nóng)房外立面改造等項目，帶動30多名村民實現(xiàn)“家門口”就業(yè)。

在主題教育中，靴嶺尾村主干充分發(fā)揮“頭雁”引領(lǐng)作用，帶頭抓好個人學(xué)習(xí)，積極參加全市村黨組織書記示范培訓(xùn)班等，把準(zhǔn)吃透中央和省委、市委有關(guān)主題教育的部署精神，搞清楚主題教育“學(xué)什么”“干什么”，當(dāng)好主題教育的“明白人”。

“只有自己先學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透，才能帶動全村黨員一起學(xué)。”吳雪香說，村黨支部制定了“一計劃、兩清單、一記錄”（即制定一份工作計劃表、形成一份干事創(chuàng)業(yè)任務(wù)清單和一份檢視整改問題清單、做好一本支部學(xué)習(xí)記錄），以“三會一課”為抓手，采取每周召開一次集中學(xué)習(xí)會、每月開展一場主題黨日活動、定期舉辦“集中懇談會”等形式，原原本本、逐段逐句地把黨的二十大報告、黨章、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》讀給黨員聽，組織黨員認(rèn)真閱讀《擺脫貧困》《習(xí)近平在寧德》等特色教材，切實把習(xí)近平總書記的“寧德故事”和黨的創(chuàng)新理論學(xué)好講好用好。

來源：閩東日報 記者 吳枋宸 通訊員 袁倩倩　　

編輯：淑琴

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