寧德網(wǎng)消息（許孫月）從思想道德層面引導(dǎo)學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活、考試等細(xì)微處關(guān)愛學(xué)生，從開展詩(shī)、詞、聯(lián)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園等方式指導(dǎo)學(xué)生，他既是眾多學(xué)生的人生導(dǎo)師，又是學(xué)生的良師益友，還是學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的領(lǐng)路人，他就是周寧縣年過七旬的退休教師鄭傳森。

鄭傳森從教四十多年，有豐富的教學(xué)、教育和家教經(jīng)驗(yàn)。他說，要抓好青少年教育，必須重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的作用。他是這么說的，也是這么做的，2001年，鄭傳森任周寧縣退教協(xié)會(huì)長(zhǎng)，上任后，他率先在退教協(xié)成立關(guān)工委，并擔(dān)任退教協(xié)關(guān)工委主任，將半嶺小學(xué)、英才小學(xué)作為退教協(xié)關(guān)工委的聯(lián)系學(xué)校。他每次下鄉(xiāng)慰問離退休教師時(shí)，都要深入中小學(xué)召開座談會(huì)，了解青少年學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)要求離退休教師把關(guān)心下一代作為“老有所為”發(fā)揮余熱的主要內(nèi)容。

2004年，在開展師德教育年活動(dòng)中，鄭傳森在兩個(gè)月之內(nèi)深入全縣中小學(xué)校，言傳身教、現(xiàn)身說法，開展尊師愛生等教師職業(yè)道德專題講座26場(chǎng)，在他兼任縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)成員的15年中，為中小學(xué)學(xué)生、社區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)等舉行理想信念、愛國(guó)主義、家庭教育等專題講座共計(jì)160多場(chǎng)。

鄭傳森對(duì)青少年的關(guān)心、愛護(hù)真正做到落細(xì)落小落實(shí)。高一學(xué)生阮某因父親不幸去世，面臨輟學(xué)。得知情況后，他無償為該生提供生活費(fèi)用，并在其考上大學(xué)時(shí)給予資助。多年來，他以各種形式資助困難學(xué)生累計(jì)金額達(dá)8萬多元。此外，他還充分利用自己曾兼任律師工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些失足少年進(jìn)行幫教，做這些青少年及其家長(zhǎng)的思想教育工作，幫助青少年健康成長(zhǎng)。

作為初晴詩(shī)社社長(zhǎng)、鯉魚溪楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，鄭傳森把詩(shī)、詞、聯(lián)作為對(duì)青少年進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。經(jīng)他倡議，該縣教育局下發(fā)通知，開展“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)，隨后他把周寧十中和周寧六中作為詩(shī)、詞、聯(lián)進(jìn)校園工作試點(diǎn)學(xué)校。此外，以他為社長(zhǎng)的初晴詩(shī)社創(chuàng)辦“夢(mèng)筆生花”校園?？?，十多年來，共發(fā)表學(xué)生詩(shī)、詞、聯(lián)作品1300多首、文章300多篇。

“今后我要繼續(xù)為關(guān)心下一代工作做出努力。”鄭傳森堅(jiān)定地說。