壽寧傳統(tǒng)文化進(jìn)校園 “老傳統(tǒng)”煥發(fā)“新活力”
小演員表演北路戲。
壽寧實(shí)小北路戲進(jìn)校園文藝演出。
寧德網(wǎng)消息(記者 周邦在 通訊員 劉增興 )初秋周末的清晨,“咿咿呀呀……”聲打破了壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園的寧靜,北路戲興趣班的孩子們在練功房里開啟了嶄新的一天。
據(jù)了解,近年來,壽寧縣開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化陶冶學(xué)生的情操,北路戲進(jìn)校園就是該活動(dòng)的做法之一。
國家非遺再現(xiàn)活力
北路戲原稱福建亂彈、橫哨戲,是一種稀有古老的漢族戲曲劇種,僅存于福建省壽寧縣北路戲劇團(tuán)。作為福建有影響的珍稀劇種之一,北路戲有著極深的文化內(nèi)涵和極高的歷史價(jià)值。2006年6月,北路戲被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,成為閩東第一個(gè)國寶級文化遺產(chǎn)。
從2014年起,壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)確立了北路戲進(jìn)校園特色教育方向,將傳承地方文化,培育民族精神與現(xiàn)代的行為養(yǎng)成教育鏈接起來,決心探索出一條特色少先隊(duì)活動(dòng)的有效途徑。
2015年,壽寧縣北路戲保護(hù)傳承中心與壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“弘揚(yáng)民族文化,傳承文化經(jīng)典”為主題,聯(lián)合開展“北路戲進(jìn)校園”活動(dòng),傳承祖國燦爛的文化遺產(chǎn),豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,打造校園文化教育特色,讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大,從而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。
2016年5月起,壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織教師編寫校本教材《壽寧本土音樂——鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)情》。壽寧縣教育部門組織全縣音樂教師開展研討學(xué)習(xí)。
壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請縣北路戲傳承保護(hù)中心老師到校進(jìn)行師資培訓(xùn);特聘省閩劇院副院長、國家一級演員陳建軍、省京劇院教師陳秀瑩等到校進(jìn)行指導(dǎo);邀請縣北路戲傳承中心的教師每周三下午、周六到校講學(xué);組織學(xué)生到電影院觀看北路戲?qū)鲅莩觥?/p>
……
經(jīng)過兩年多培育,如今北路戲已經(jīng)深入到該校的每個(gè)角落,成為最受孩子們歡迎的節(jié)目之一。在今年“六一”期間,該校和壽寧縣北路戲保護(hù)傳承中心聯(lián)合舉辦“喜迎十九大,歡慶六一節(jié)”第二十屆校園藝術(shù)節(jié)暨北路戲進(jìn)校園專場演出活動(dòng),為二千多名師生及家長奉上一場精美的視聽盛宴。
傳承成果初見成效
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)既弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,傳承祖國燦爛的文化遺產(chǎn),又豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,陶冶高尚情操。
多年來,在當(dāng)?shù)乜h委、縣政府關(guān)心下,在宣傳、文化、教育主管部門支持下,傳承活動(dòng)順利開展,壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校內(nèi)設(shè)立“北路戲傳習(xí)示范基地”,同時(shí)被福建省藝術(shù)館授予“藝術(shù)扶貧基地”,傳承成果初見成效。
“通過開展傳統(tǒng)文化教育,學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提升了一個(gè)層次。”學(xué)校老師介紹道。壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)著力實(shí)施素質(zhì)教育,致力于學(xué)生戲曲興趣的培養(yǎng),致力于學(xué)生特長的發(fā)展,致力于爭創(chuàng)體育與藝術(shù)特色品牌。
從2016年起,壽寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織拍攝北路戲微電影《我的夢》獲壽寧縣首屆微電影評比第一名,并推薦參加全國評比;學(xué)校北路戲藝術(shù)團(tuán)多次參加由縣北路戲保護(hù)傳承中心組織開展的送戲下鄉(xiāng)活動(dòng),深受群眾喜愛;社團(tuán)排練的戲曲節(jié)目《小小傳承人》代表壽寧縣參加第二屆市歌聲獻(xiàn)給黨“一縣一歌,班班有歌聲”演出榮獲金獎(jiǎng),參加省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得三等獎(jiǎng);2017年8月中央電視臺《中國影像方志》欄目攝制組到該校拍攝北路戲進(jìn)校園活動(dòng)情況……
營造傳統(tǒng)文化校園環(huán)境
2012年,壽寧縣全面啟動(dòng)“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動(dòng)以來,各中小學(xué)校都把國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的北路戲、廊橋文化及其他優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入鄉(xiāng)土文化教學(xué)中,讓青少年感受鄉(xiāng)土文化魅力。
教育部門鼓勵(lì)各中小學(xué)圍繞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主線進(jìn)行布置,開辟傳統(tǒng)文化教育園地,通過以傳統(tǒng)文化宣傳板以及打造優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典走廊等方式,突顯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感染力,營造濃郁的傳統(tǒng)文化校園環(huán)境。
走進(jìn)壽寧縣第四中學(xué),映入眼簾的是“明良知,求真知”“言必行,行必果”等標(biāo)語。據(jù)了解,壽寧四中開展“誠實(shí)守信,知行合一”為主題的誠信進(jìn)校園教育活動(dòng),營造了“人人知誠信”“人人講誠信”“人人守誠信”的良好氛圍與育人環(huán)境。
在坑底中學(xué),隨處可見廊橋知識的介紹。這是該校與壽寧縣博物館聯(lián)合開展“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動(dòng),壽寧縣博物館為全體師生送去了廊橋知識講座、木拱廊橋展覽、《愛在廊橋》編輯、文藝節(jié)目表演等活動(dòng)。
在鳳陽中心小學(xué),民間剪紙藝術(shù)的傳習(xí)活動(dòng)正在學(xué)校如火如荼地開展,在輔導(dǎo)員劉經(jīng)本老師的精心教導(dǎo)下,一雙雙稚嫩的巧手,靈巧地剪裁出一張張鮮活逼真的剪紙作品,他們還創(chuàng)編校本教材《我愛剪紙》一書,讓這門中國最普及和最具特色的民間傳統(tǒng)之一的藝術(shù)在這里花開滿地。
此外,下黨學(xué)校通過與省藝術(shù)館、市文化館、縣文化館開展共建“藝術(shù)扶貧基地”,借助省市縣三級文化館、藝術(shù)館的力量,把下黨學(xué)校的藝術(shù)扶貧工作落到實(shí)處。同時(shí)依托縣文化館組織北路戲保護(hù)傳承中心,以及志愿者到校開展藝術(shù)扶貧活動(dòng)。
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,不僅豐富學(xué)生們的文化修養(yǎng),更為優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承帶來新契機(jī)。壽寧縣把學(xué)校作為發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,讓學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)書本上的科學(xué)文化知識,更與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,懂得呵護(hù)鄉(xiāng)土文化的傳統(tǒng),為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承貢獻(xiàn)力量。
(圖由壽寧教育局提供)
責(zé)任編輯:葉朝玉