屏南: 愛心“善課堂” 惠及留守兒童
善課堂舉辦“周末,我們在一起”活動(dòng)。
寧德網(wǎng)消息(記者 葉陳芬 文/圖)2月13日,是屏南縣各大小學(xué)開學(xué)的日子,但是背著書包走進(jìn)學(xué)校的張誠已經(jīng)悄悄盼著周末的來臨。
期盼著周末,并不是因?yàn)榉偶佟6窃谶@天,他可以在課堂上接觸最“原汁原味”的英語,這對他來說是莫大的開心事。
與外教交流,通過游戲?qū)W習(xí)英語……這是屏南縣善課堂公益活動(dòng)的其中一個(gè)品牌項(xiàng)目,通過引入外教,讓孩子們快樂認(rèn)識(shí)英語,從而提升學(xué)習(xí)英語的熱情,同時(shí)讓孤兒、留守兒童、精準(zhǔn)扶貧對象有免費(fèi)學(xué)習(xí)和展示自己的平臺(tái),開闊自己的視野。
“此外,善課堂還開展了‘四點(diǎn)鐘學(xué)校’、‘周末我們在一起’等活動(dòng)。”善課堂創(chuàng)立者胡廷楓介紹,善課堂平臺(tái)是一個(gè)以助力精準(zhǔn)扶貧為目標(biāo),依托屏南縣城東社區(qū) “兒童快樂家園”、“終身教育”、“青年之家”等綜合服務(wù)載體,針對農(nóng)村留守兒童、貧困戶子女和殘疾兒童等重點(diǎn)群體,開展形式多樣的教育扶貧活動(dòng),是全縣目前唯一一個(gè)以教育扶貧為工作理念的綜合服務(wù)平臺(tái)。
今年1月25日,對江昌明來說是難忘的一天。這天他和一兩年才回家一次的父母參加了善課堂發(fā)起的“賀新春,我們在一起”活動(dòng)。“挖泥鰍”“風(fēng)火輪”“兩人三足”……江昌明和其他30多位留守兒童一起,和父母做游戲、聊天、盡情撒嬌,享受久違的親情溫暖。
江昌明的父母常年在江西打工,有時(shí)候兩年才回來一次。今年12歲的江昌明從小由外公外婆帶大,每年他最期盼的就是春節(jié)父母能夠回家。對于孩子,江爸爸充滿了愧疚,“一年回來難得陪伴下孩子,希望這樣的活動(dòng),讓我們能更好地和孩子走在一起。”
“賀新春,我們在一起”活動(dòng)還邀請了創(chuàng)、就業(yè)專家及金融宣傳員講解屏南近年的發(fā)展變化,以及政府對返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)人員的鼓勵(lì)政策的講解,提供各種金融服務(wù)信息,號(hào)召在外務(wù)工家庭返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè),減少留守兒童的數(shù)量。
“善課堂致力于打造學(xué)生在校外的‘第二課堂’。”胡廷楓說,該平臺(tái)由屏南在校名師、高校外教、社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員和青年志愿者組成師資團(tuán)隊(duì),免費(fèi)為留守兒童、貧困戶子女、農(nóng)民工子女等孩子,開展有計(jì)劃性、有針對性的課外輔導(dǎo)、英語口語教學(xué)和生動(dòng)活潑的趣味活動(dòng),提高重點(diǎn)青少年群體的學(xué)習(xí)興趣和身心健康發(fā)展。目前服務(wù)和支教志愿者已經(jīng)達(dá)83人。
屏南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的吳崇榕老師就是其中一位。從上個(gè)學(xué)期開始,每周三晚上她都會(huì)來到“四點(diǎn)鐘學(xué)校”,為孩子們輔導(dǎo)語文。“和在學(xué)校教學(xué)不同,這里的孩子幾乎都是留守兒童,面對他們需要更多耐心和細(xì)心。”吳崇榕告訴記者,這些留守兒童因?yàn)楦改搁L期不在身邊,性格都偏內(nèi)向,比較不愛交流。后來經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,孩子們漸漸敞開了心扉,愿意和老師們分享在學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。
看到孩子們的點(diǎn)滴變化,志愿者十分欣慰。“這個(gè)學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)參加‘四點(diǎn)鐘學(xué)校’,去幫助這些孩子。”吳崇榕說。
目前,因“善課堂”受益的留守兒童、貧困戶子女、農(nóng)民工子女、殘疾兒童等已達(dá)1300人次,覆蓋全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的70名貧困兒童。“未來,我們將打造更多符合青少年群體需求的特色課堂和品牌活動(dòng),讓更多農(nóng)村留守兒童、貧困戶子女、農(nóng)民工子女、殘疾兒童等青少年群體享受更多優(yōu)質(zhì)、高效的教育資源,為全縣教育扶貧工作邁上新臺(tái)階添磚加瓦。”胡廷楓說。
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