全國社區(qū)教育工作研討會的與會代表們正在參觀黃田鎮(zhèn)金翼之家“樂齡學(xué)堂”

寧德網(wǎng)消息（楊遠(yuǎn)帆 陳金水 文/圖）深秋的山城，古田縣家庭教育綜合服務(wù)中心迎來了一批特殊的客人——全國社區(qū)教育工作研討會的與會代表們。雖然天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼，可服務(wù)中心志愿者們的熱情卻是高漲的，幼童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、親子閱讀引導(dǎo)、主持家長沙龍……優(yōu)質(zhì)的運轉(zhuǎn)效率和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓與會代表們驚呼連連。

古田縣圍繞“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)”的工作思路，不斷創(chuàng)新社區(qū)教育的形式，拓展社區(qū)教育的內(nèi)涵，堅持以“三個三”工作機制為主的社區(qū)教育“古田模式”，提升城鄉(xiāng)居民素質(zhì)和社會文明程度。如今在古田，越來越多的城鄉(xiāng)居民成為了社區(qū)教育的參與者、受益者，也推動了該縣社區(qū)教育邁上新臺階，社區(qū)教育之花正在玉田大地悄然綻放。

“三不變”筑下堅實根基

正處于轉(zhuǎn)型期的中國社會，社區(qū)教育不僅要滿足城鄉(xiāng)居民生活學(xué)習(xí)需求，更要服務(wù)社區(qū)建設(shè)和社會轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來的社會治理創(chuàng)新學(xué)習(xí)的需要。古田縣副縣長李曉霞坦言，新時期的社區(qū)教育應(yīng)該作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作。

2012年6月，古田縣依托古田電大工作站成立古田縣社區(qū)學(xué)院，同年12月，社區(qū)學(xué)院在縣青少年校外活動中心正式揭牌成立，社區(qū)教育終于在山城古田邁開了步伐。工作伊始，古田縣就將社區(qū)教育列入全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，不斷強化社區(qū)教育在城鄉(xiāng)建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化要素保障，不斷推進(jìn)社區(qū)教育工作的深入開展。

在這個背景下，“三不變”的社區(qū)教育管理運營網(wǎng)絡(luò)應(yīng)運而生：領(lǐng)導(dǎo)重視不變、要素保障不變、運作模式不變。幾年來，古田縣堅持公辦民助、民辦公助、政府公辦的運作模式，涌現(xiàn)出黃田鎮(zhèn)金翼之家“樂齡學(xué)堂”、杉洋鎮(zhèn)藍(lán)田書院國學(xué)講壇、家庭教育指導(dǎo)中心等為代表的一大批先進(jìn)典型。

縣婦聯(lián)、文體新局、衛(wèi)計局等社區(qū)教育委員會成員單位和以社區(qū)學(xué)院為龍頭，18個社區(qū)教育學(xué)校為骨干，284個社區(qū)教育教學(xué)點為基地的“院－校－點”構(gòu)成了完善的社區(qū)教育工作機構(gòu)。這是古田縣推進(jìn)社區(qū)教育改革創(chuàng)新的謀篇布局，由此也打下了社區(qū)教育的堅實根基，開啟了“系統(tǒng)化、生活化、多元化”的社區(qū)教育開端。

“三轉(zhuǎn)變”謀劃創(chuàng)新升級

不甘平庸的古田社區(qū)教育人，很快又從“不變”中謀“轉(zhuǎn)變”，開始對社區(qū)教育進(jìn)行大刀闊斧的改革創(chuàng)新。古田縣在扎實工作基礎(chǔ)上，不斷深化社區(qū)教育內(nèi)涵建設(shè)，力促教學(xué)內(nèi)容、教育方式和學(xué)員參與學(xué)習(xí)目的“三個轉(zhuǎn)變”，推動社區(qū)教育向縱深發(fā)展，打響了社區(qū)教育的創(chuàng)新效應(yīng)。

2017年，在市社區(qū)大學(xué)的指導(dǎo)下，古田縣確定了以家庭教育與健康教育為主的貼近民生教育，以食用菌栽培技術(shù)培訓(xùn)為主的貼近產(chǎn)業(yè)教育，以傳統(tǒng)傳承文化教育為主的貼近文化教育，以“樂齡教育”、早期教育等為主的貼近政策研究教育的“四貼近”主體內(nèi)涵。目前，全縣社區(qū)教育開設(shè)的課程涵蓋公民道德、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健等30個門類近百個單項。每到活動日，各社區(qū)學(xué)校的學(xué)員們是腰鼓學(xué)完拉二胡，剪紙學(xué)完做背包，忙得不亦樂乎；學(xué)習(xí)方式也由原先的單純傳授知識，改為知識傳授+動手實踐，主題突出、特色鮮明，實現(xiàn)了年年有學(xué)習(xí)周、月月有大講堂、天天有專項點題，受到了群眾的熱烈歡迎。

“社區(qū)教育廣泛開展，居民素養(yǎng)在點滴生活中不斷得以提升，把矛盾化解在社區(qū)，把穩(wěn)定落實在社區(qū)，把公平推進(jìn)到社區(qū)，把和諧構(gòu)建在社區(qū)，把幸福匯聚于社區(qū)，社會治理的難題將逐漸化解。”李曉霞說。

“三提升”打造教育品牌

前不久，在古田縣社區(qū)教育委員會的組織下，社區(qū)教育宣傳月系列活動順利舉辦，社區(qū)教育的成果得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。這樣的“匯報演出”，是古田縣社區(qū)教育的“規(guī)定動作”，也是古田縣打造社區(qū)教育品牌的重要一環(huán)。

社區(qū)教育的本質(zhì)是幫助人成功地找到幸福。古田縣的社區(qū)教育工作正是秉承這樣的理念，通過打造社區(qū)教育品牌，大大提升了農(nóng)民的素質(zhì)，提升了居民的幸福感，提升了教育的影響力。而品牌內(nèi)涵的不斷豐富，進(jìn)而擴大了社區(qū)教育在群眾中的影響力。今年以來，全縣就開展了豐富多彩的社區(qū)教育活動 1200多場次，參與群眾達(dá) 34萬人（次），同時面向城鄉(xiāng)各類有創(chuàng)業(yè)意愿的對象開展培訓(xùn),共培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)學(xué)員 2萬人,帶動就業(yè)6萬人，其中針對1510名農(nóng)村建檔立卡貧困群體開展了實用技術(shù)精準(zhǔn)培訓(xùn)。

經(jīng)過多年的教育實踐，古田縣社區(qū)教育品牌創(chuàng)出了特色，其中家庭教育先進(jìn)做法引起各級新聞媒體的關(guān)注，溪山書畫院等教學(xué)點通過了國家公共文化服務(wù)示范項目評估，正申報全國公共文化服務(wù)體系示范項目，黃田鎮(zhèn)金翼之家被多所“985”院校設(shè)立為人類學(xué)社會研究基地……以古田社區(qū)教育品牌為統(tǒng)領(lǐng)，“一校一品，一點一特色”的社區(qū)教育新格局正在形成，全民學(xué)習(xí)的氛圍正在養(yǎng)成。社區(qū)教育點亮了43萬古田群眾的全民終身學(xué)習(xí)之路。