寧德網(wǎng)消息（記者 葉陳芬 通訊員 陳金水）連日來，在古田一小校園里，又一屆體育節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行著，孩子們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑角逐，盡情享受著健心、健智、健體、健美的校園文化生活。自從實(shí)施“體教結(jié)合”辦學(xué)模式以來，古田一小這所百年老校，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。十多年來，先后培養(yǎng)出了世界跳水冠軍李成偉、世界蹦床冠軍闕志城、全國(guó)蹦床冠軍黃志鵬、韓國(guó)仁川亞運(yùn)會(huì)帆板冠軍翁巧珊等世界級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)賽事冠軍60多人次，向國(guó)家隊(duì)、省體校、省體工隊(duì)輸送體育人才17人。

古田一小體教結(jié)合取得令人矚目的成果，是古田縣持續(xù)深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)剪影。近年來，該縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意教育為宗旨，優(yōu)化辦學(xué)條件，狠抓學(xué)校德育，聚焦高效課堂，發(fā)展陽(yáng)光體育，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，走出了一片“百花齊放春滿園”的素質(zhì)教育新天地。

優(yōu)先發(fā)展鋪設(shè)“綠蔭地”

普通教室數(shù)字化、專用教室規(guī)范化、儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化，就連操場(chǎng)也在加緊塑膠化……日前，記者走訪古田縣永安中學(xué)，看到的是一幅農(nóng)村現(xiàn)代中學(xué)新貌。據(jù)悉，如今，具備永安中學(xué)這樣辦學(xué)條件的學(xué)校遍布古田縣城鄉(xiāng)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，該縣舉全縣之力不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，為實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近3年來，該縣除了投入上億元實(shí)施危房改造、校安工程、城區(qū)擴(kuò)容等教育項(xiàng)目建設(shè)外，還投入3000多萬元，加快教育裝備信息化、圖書館規(guī)范化以及校園文化特色化建設(shè)步伐。目前，全縣完小校以上中小學(xué)全部安裝了“班班通”，所有教學(xué)點(diǎn)都可以通過衛(wèi)星天線接收優(yōu)質(zhì)教育資源，信息化裝備覆蓋到各個(gè)學(xué)校。在學(xué)校圖書館建設(shè)方面，做到每一所中小學(xué)校都有圖書館，其中圖書配備達(dá)省一類標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校44所，省級(jí)示范圖書館4所，總藏書量達(dá)90多萬冊(cè)。

該縣還積極搭建校外教育實(shí)踐平臺(tái)，累計(jì)投資1400萬元建設(shè)完善古田縣青少年校外活動(dòng)中心和利用閑置校舍改建古田縣青少年校外教育綜合實(shí)踐基地，為素質(zhì)教育提供廣闊的空間。兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所兼具室內(nèi)外活動(dòng)，設(shè)置了音體美、自然探索、體驗(yàn)認(rèn)知、勞動(dòng)實(shí)踐、手工操作等項(xiàng)目，免費(fèi)開放青少年科學(xué)工作室、科技創(chuàng)新工作室、電子閱覽室等活動(dòng)設(shè)施，并常年開設(shè)周末公益講堂、興趣班和青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，極大滿足未成年人多種多樣的興趣愛好需求。

樹德立人頻灑“潤(rùn)心雨”

日前，由古田縣關(guān)工委、教育局聯(lián)合主辦的紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年征文活動(dòng)落下帷幕，共收到征文262篇，并選取60多篇最優(yōu)秀文章集結(jié)成《血色年輪》在各校發(fā)行，受到了廣大師生的歡迎。這只是該縣加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)側(cè)面。

百年樹人，德育為先。該縣緊緊抓住學(xué)校德育主陣地，以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、德育常規(guī)建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)和校外實(shí)踐教育為重點(diǎn)，推行“立足課堂滲透育人、依托校園文化環(huán)境育人、挖掘校外資源實(shí)踐育人”三育人模式，構(gòu)建起學(xué)校、家庭與社會(huì)“三位一體”的德育工作格局，使德育工作呈現(xiàn)出了具有古田本土特色的“四化”局面：即常規(guī)活動(dòng)系列化，舉辦清明節(jié)、五四青年節(jié)和雷鋒紀(jì)念日等系列主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)愛鄉(xiāng)愛家園的熱情；藝體活動(dòng)特長(zhǎng)化，以青少年技能大賽、興趣小組培訓(xùn)為載體，豐富學(xué)生業(yè)余生活；實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)化，建立德育綜合實(shí)踐基地，組織開展進(jìn)工廠、進(jìn)農(nóng)場(chǎng)、進(jìn)科普館“三進(jìn)”活動(dòng)，體驗(yàn)生活，增強(qiáng)體質(zhì)；共建活動(dòng)經(jīng)?；?，與團(tuán)縣委、婦聯(lián)、文明辦、地震辦、科協(xié)等部門聯(lián)合開展各種德育共建活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界。據(jù)了解，2014年全縣共涌現(xiàn)出省級(jí)文明校4所、市級(jí)23所、縣級(jí)11所。

采訪中，記者了解到，廉政文化進(jìn)校園也是古田縣學(xué)校德育工作的一大亮點(diǎn)。多年來，該縣把廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，通過開展豐富多彩的廉政教育活動(dòng)，把廉政教育貫穿、滲透于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。加強(qiáng)廉政建設(shè)是該縣師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，通過開展“恪守教師職業(yè)道德，做清正廉潔的教師”、“守規(guī)矩，講紀(jì)律”等系列專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師修身正德、為人師表、以身作則。同時(shí)，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效活動(dòng)載體，開展了“廉潔伴我行”主題班隊(duì)會(huì)、征集“崇廉尚潔、誠(chéng)實(shí)守信”格言、建立“人人講誠(chéng)信，廉潔進(jìn)我家”家?；?dòng)聯(lián)系卡等活動(dòng)，以廣大師生喜聞樂見的內(nèi)容和形式將廉政教育滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉潔氛圍，達(dá)到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)廉潔之風(fēng)的形成。

減負(fù)提質(zhì)勁吹“高效風(fēng)”

素質(zhì)教育是以全面提高公民思想品德、科學(xué)文化和身體、心理、勞動(dòng)技能素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目的的教育，它需要不斷減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。為此，古田縣從課程改革、課堂教學(xué)以及教育教學(xué)研究等方面入手，積極探索，改革創(chuàng)新，打出一套漂亮的“減負(fù)提質(zhì)”組合拳。

以強(qiáng)帶弱促提升。以古田一小松臺(tái)校區(qū)、古田二小局下校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，大力推行“小片區(qū)”教育教學(xué)管理模式，通過開展城鄉(xiāng)學(xué)校“結(jié)對(duì)幫扶”和優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱校的“大手牽小手”活動(dòng)，努力做到管理互促、業(yè)務(wù)互幫、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，逐步縮小城區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間差距，形成互幫互促、共同提升的辦學(xué)機(jī)制，加快了弱校嬗變進(jìn)程。該縣松吉中學(xué)就是這場(chǎng)教育改革的受益者之一，該校從之前一所名不見經(jīng)傳的城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校一躍成為社會(huì)普遍認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)校。

減負(fù)增效促提質(zhì)。該縣在嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時(shí)的基礎(chǔ)上，大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，推行“高效課堂”教學(xué)模式，做到把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生，該課堂教學(xué)模式曾在市級(jí)研討會(huì)上進(jìn)行交流，并獲得與會(huì)者的好評(píng)。

教研相長(zhǎng)提素質(zhì)?？v深推進(jìn)素質(zhì)教育，必須要有一支高素質(zhì)的教育科研團(tuán)隊(duì)為支撐。為此，該縣成立名師工作室，大力實(shí)施“兩帶四促”名師培養(yǎng)工程，構(gòu)建起由“名校長(zhǎng)、名師、學(xué)科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶教學(xué)能手和教壇新秀”的名師“傳、幫、帶”鏈，促進(jìn)教師職業(yè)道德、文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育教學(xué)研究能力提升，并經(jīng)常性開展教師培訓(xùn)工作，提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。據(jù)悉，近年來，該縣教師參加各類教學(xué)教研比賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3人、省級(jí)8人次、市級(jí)150人次，古田二小還被評(píng)為“全國(guó)教育科研先進(jìn)集體”。

輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量結(jié)出了碩果。據(jù)2013年省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)顯示，該縣五年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的語文閱讀成績(jī)分別比全省均值高14分和29分，學(xué)業(yè)表現(xiàn)水平也高出全省均值。2014年該縣學(xué)業(yè)檢測(cè)結(jié)果顯示，中考單科合格率、全科合格率，全縣小學(xué)、初中在校生年輟學(xué)率，學(xué)生體質(zhì)健康年達(dá)標(biāo)率等可量化指標(biāo)都達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；課程實(shí)施、德育工作、控輟保學(xué)、辦學(xué)行為規(guī)范、體育活動(dòng)等項(xiàng)目都得到滿分。

家校協(xié)作托起“小太陽(yáng)”

“今晚你所講的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)孩子的六種方法對(duì)我們家長(zhǎng)做好孩子教育啟發(fā)非常大，真是受益匪淺……”、“每次聽您的講座，我都能學(xué)到很多教育孩子的新方法，感謝您……”11月18日晚8時(shí)，中華家庭教育高級(jí)講師龍華在古田實(shí)驗(yàn)小學(xué)的講課一結(jié)束就被意猶未盡的家長(zhǎng)圍住，繼續(xù)傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)。這是古田縣實(shí)施落地式現(xiàn)代化家庭教育后經(jīng)常能看到的場(chǎng)景。

在古田，作為國(guó)民三大教育支柱之一的家庭教育風(fēng)生水起，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。古田是先賢過化的千年古邑，家風(fēng)、家教源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史底蘊(yùn)深厚。在新時(shí)期，該縣更是繼承與發(fā)揚(yáng)了這個(gè)優(yōu)秀的傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)地成立了學(xué)校家庭教育研究與指導(dǎo)中心，率先在全省引進(jìn)“區(qū)域落地式家長(zhǎng)學(xué)校”教育項(xiàng)目，大力推進(jìn)家校合作，努力提升廣大家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì)與能力，共同打造少年兒童健康成長(zhǎng)的港灣。該縣依托中心雄厚師資力量，開辟“家庭教育專題講座”、“家庭教育指導(dǎo)菜單”、“綠洲公益家長(zhǎng)學(xué)校”、“公益網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”等學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，通過現(xiàn)場(chǎng)授課與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，大面積提升學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流、互動(dòng)協(xié)作的教育格局，為少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造出良好的教育環(huán)境。

在素質(zhì)教育中，該縣還特別關(guān)注未成年人的心理健康問題，率先在全市成立了“心理健康研究與指導(dǎo)中心”和建成“未成年人心理健康輔導(dǎo)站”，并在全縣中小學(xué)設(shè)立心理輔導(dǎo)室48個(gè)，配備專兼職心理健康教育教師近百名，形成了以指導(dǎo)中心為龍頭，輔導(dǎo)站、輔導(dǎo)室為骨干的三級(jí)聯(lián)動(dòng)、上下貫通心理健康教育工作運(yùn)行機(jī)制。

陽(yáng)光體藝綻放“幸?；?rdquo;

近日，新城中學(xué)18名運(yùn)動(dòng)員代表古田縣出征2015年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽暨中國(guó)啦啦之星爭(zhēng)霸賽福州站“幼小中”比賽，一舉斬獲全省中學(xué)生啦啦操聯(lián)賽第二名和全國(guó)啦啦操聯(lián)賽福州站“幼小中”比賽中學(xué)甲組街舞規(guī)定動(dòng)作第二名；古田二小學(xué)生亦在2015年福建省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)省少兒象棋等級(jí)賽中分別獲得少兒丙組（12歲組）冠軍與少兒丁組（10歲）亞軍。這是古田縣實(shí)施學(xué)校陽(yáng)光體藝活動(dòng)綻放出的朵朵瑰麗花朵。

關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是古田縣一直追求的教育目標(biāo)。為此，該縣堅(jiān)持開展陽(yáng)光體藝活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。如今，在古田縣各中小學(xué)都有各具特色體藝活動(dòng)項(xiàng)目，內(nèi)容五花八門，充滿活力與歡樂。各校的體育教學(xué)、“兩操一活動(dòng)”、大課間活動(dòng)等都能得到全面落實(shí)，保證了每位學(xué)生每天陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，提高了學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

最吸引記者的要數(shù)該縣學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)與興趣小組活動(dòng)了。“龍騰虎躍”銅管樂社、“翠屏雨點(diǎn)”舞蹈社、“翰墨飄香”書法社、“與籃共舞”籃球社、“靜聽花開”園藝社、“雛鷹飛天”航模社……這是古田一小部分學(xué)生社團(tuán)的名稱，詩(shī)意而貼切的社團(tuán)名稱，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，迷倒了校內(nèi)所有學(xué)生。“孩子們參加社團(tuán)活動(dòng)的熱情非常高，每人至少參加一個(gè)社團(tuán)，他們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，找到了成功感，也成就了幸福夢(mèng)。”古田一小校長(zhǎng)陳小菊如是說。

記者采訪中了解到，該縣各校還充分發(fā)掘地方文化特色，開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，做到了“環(huán)境育人、文化育人”，其中杉洋中心小學(xué)就依托藍(lán)田書院和朱熹文化，開展生動(dòng)活潑的“國(guó)學(xué)”教育，營(yíng)造出傳承國(guó)學(xué)文化、朱熹文化的濃厚氛圍；吉巷中心小學(xué)在全市首創(chuàng)帖碑臨摹書法教學(xué)，帖碑案桌刻有歷代書法名帖，供學(xué)生用清水臨摹和學(xué)習(xí)制作拓本；湖濱中心小學(xué)開設(shè)十字繡、木貼畫制作課程等，滿足了學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，營(yíng)造出全面發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)的濃厚教育氛圍。

此外，該縣還充分利用校外教育資源開展科技創(chuàng)新與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生到古田青少年校外活動(dòng)中心與青少年校外教育綜合實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)，提高了未成年人的科技素養(yǎng)。據(jù)青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人介紹，到該中心參加活動(dòng)的青少年年均達(dá)3萬多人次，學(xué)生獲得國(guó)家、省、市級(jí)舉辦的書法、美術(shù)、音樂、舞蹈及科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)100多人次，活動(dòng)中心也被評(píng)為福建省“校外教育蒲公英行動(dòng)計(jì)劃”示范單位。

春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，百花齊放滿園春。這就是古田縣持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育展現(xiàn)出的一幅幅醉人畫面、一幕幕喜人景象。我們相信，乘著黨的十八屆五中全會(huì)的東風(fēng)，古田縣素質(zhì)教育之花必將越開越艷麗！