游學(xué)市場混亂 團(tuán)組織擊中家長學(xué)生“痛點(diǎn)”
暑期去海外游學(xué),如今已經(jīng)成為暑假里一個(gè)比天氣還熱的熱門話題。有數(shù)據(jù)顯示,2015年中國海外游學(xué)達(dá)50萬人次,市場規(guī)模超過100億元;2016年,游學(xué)行業(yè)市場空間已達(dá)300億元,且未來5年還有可能保持30%至50%的增速,預(yù)計(jì)10年后出境游學(xué)將成萬億元規(guī)模市場。
但問題是,讓孩子單獨(dú)跟著游學(xué)機(jī)構(gòu)外出待上幾個(gè)星期,到底安不安全?游學(xué)幾周,究竟能給學(xué)生帶去多大的收獲?游學(xué)與普通的“上車睡覺、下車拍照”式旅游,究竟有哪些不同?
無論是人生經(jīng)驗(yàn)豐富的家長,還是剛上小學(xué)、初中、高中的孩子,面對龐大的游學(xué)市場,都處于茫然,甚至“任人宰割”的階段。曾有專家分析,普通海外旅游產(chǎn)品毛利率一般在5%~10%左右,而海外游學(xué)產(chǎn)品則可以達(dá)到30%~50%,旅行社、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、留學(xué)中介公司,甚至學(xué)生就讀的學(xué)校,紛紛開始搶灘游學(xué)市場。
瘋狂的游學(xué)
從五一小長假開始,上海奉賢的張女士就開始給兒子物色靠譜的游學(xué)活動(dòng)。“暑假孩子沒什么事,讓他去國外感受一下。”張女士的兒子今年初二,她告訴記者,兒子的同班同學(xué)學(xué)中,有不少人去年暑假就已經(jīng)外出游學(xué)過了,“有的孩子,據(jù)我所知,基本一個(gè)暑假都在外面,先去美國,再去英國、澳洲,幾乎不停。”
暑期游學(xué),成為一部分經(jīng)濟(jì)條件尚可的家長所能想到的,給孩子最好的暑假活動(dòng)。一方面,可以讓孩子獨(dú)立去國外鍛煉生活自理能力,另一方面,讓孩子見了世面、了解了國外學(xué)校。
“家長群里,從寒假討論到暑假,感覺靠譜的游學(xué)項(xiàng)目沒幾個(gè)。”張女士說,事實(shí)總是與美好的想象相悖。她告訴記者,自己有個(gè)親戚家的孩子,去年在學(xué)校的組織下去英國游學(xué)了一圈,但游學(xué)回來后,孩子很不滿意。第一,全程都在參觀,幾乎沒有任何與英國學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),所謂游學(xué),“游”的成分比“學(xué)”的成分高出很多,“學(xué)”只是到英國幾所知名的高等學(xué)府參觀一圈,連圖書館都沒去;第二,如果僅從“游”的角度來講,孩子也沒有玩得很開心,“每到一個(gè)景點(diǎn),就是下車拍個(gè)照,走人。”
上海靜安區(qū)的羅女士的家庭,算是典型的中產(chǎn)家庭。丈夫是外企高管,羅女士全職在家?guī)Ш⒆?。因?yàn)榉蚱迋z英文比較好,對游學(xué)市場頗有研究。
羅女士介紹,過去半年,她都在研究游學(xué)機(jī)構(gòu),“有學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅行社、NGO組織等各種主辦方,大多數(shù)項(xiàng)目無論是誰主辦,落到最后都由旅行社來負(fù)責(zé)承接。”羅女士說,旅行社承接的一個(gè)好處是,有基本保障、到了國外有車有地接有保險(xiǎn),但弊端也十分明顯,旅行社做不到“融入海外校園”。
比如,旅行社可以帶著孩子們?nèi)ス?、耶魯、牛津、劍橋參觀,但無法讓孩子們有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生、教師接觸,也無法感受當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)氛圍。
今年暑假,羅女士直接在英國一所知名小學(xué)的官網(wǎng)上給兒子報(bào)名了當(dāng)?shù)叵男?,為?周,“自己把孩子送過去,孩子上夏校,我就吃吃玩玩逛逛。”但羅女士告訴記者,這種方法比較“累家長”,不懂的家長很難找到出國游學(xué)的正確打開方式。
團(tuán)組織搞游學(xué),靠譜嗎
上海市奉賢區(qū),團(tuán)區(qū)委書記朱麗雅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)游學(xué)市場的“痛點(diǎn)”。一來,正規(guī)的、高質(zhì)量的游學(xué)不好找;二來,很多孩子去了國外就覺得外國孩子讀書輕松,回國后纏著父母要去國外留學(xué);三來,安全性、活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、中國文化輸出等,都是海外游學(xué)的“軟肋”。
“家長花了大價(jià)錢,把孩子送去,結(jié)果回來發(fā)現(xiàn),孩子反而變得更不在乎學(xué)習(xí)了。因?yàn)樗吹絿獾暮⒆訉W(xué)習(xí)很放松,或者只是聽導(dǎo)游那么一說,回來感覺自己不需要那么學(xué)習(xí)。”朱麗雅說,很多孩子在國外看到的并非當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)情形,“暑假是外國人的夏校,有科學(xué)類、藝術(shù)類、運(yùn)動(dòng)類偏重,并不是真實(shí)情況。”
團(tuán)奉賢區(qū)委歷來把解決青年的“痛點(diǎn)”問題擺在首要考量的位置,這一次,團(tuán)區(qū)委又“出手”了。
5月,團(tuán)區(qū)委微信公眾號“青春奉賢”發(fā)布了暑期研學(xué)之旅的會(huì)員招募公告,短短一天時(shí)間,24個(gè)招募名額全部被“秒殺”。
劉女士好不容易給正在上初一的女兒搶到了一個(gè)名額。她告訴記者,自己很多同事看到轉(zhuǎn)發(fā)后,都關(guān)注了“青春奉賢”搶名額,最終都沒能搶到。團(tuán)委組織的暑期研學(xué)項(xiàng)目,亮點(diǎn)頗多,“行前有中國傳統(tǒng)文化培訓(xùn),在美國可以住一周的Homestay,可以到美國中學(xué)上一周的夏校,還有團(tuán)委老師全程陪同。”
團(tuán)區(qū)委團(tuán)結(jié)聯(lián)絡(luò)部部長王群,是這次美國研學(xué)之旅的“總督察”。活動(dòng)前期的設(shè)計(jì)有她參與,活動(dòng)后期的執(zhí)行,她要全程在美國陪同。
前期,團(tuán)區(qū)委通過區(qū)外辦找到一家信譽(yù)良好的活動(dòng)執(zhí)行方,從對方拿出的多所美國中學(xué)里挑選出位于波士頓的布魯克萊恩高中;在Homestay家庭的選擇上,團(tuán)區(qū)委把每一家Homestay家庭的房間視頻、家庭成員介紹等全都詳細(xì)地理了一遍,確保每個(gè)家庭都是美國中產(chǎn)以上,且對中國人友好。
費(fèi)用上,14天的美國研學(xué)之旅費(fèi)用被控制在3.6萬元左右,“公益性質(zhì),基本不掙錢。”
王群告訴記者,共青團(tuán)還特別在這次研學(xué)之旅中融入了中國傳統(tǒng)文化元素。行前,學(xué)生們聚在一起,在團(tuán)扇傳人的指導(dǎo)下,完成了一件件手工團(tuán)扇,作為“見面禮”送給美國同學(xué)。同時(shí),每一名學(xué)生都要準(zhǔn)備一些中華傳統(tǒng)文化方面的知識,便于向美國同學(xué)介紹中國。
中國孩子去了國外,不忘“中國形象”
國旗、團(tuán)旗和團(tuán)徽,是奉賢孩子此次研學(xué)之旅不可忽視的重頭戲。研學(xué)活動(dòng)中,每到一處不錯(cuò)的景點(diǎn),孩子們都會(huì)拿出“中國元素”來,展示“中國形象”。“最開始是我提醒他們,后來他們會(huì)自己主動(dòng)拿出國旗來合影。”王群說。
奉賢實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二學(xué)生王佳音告訴記者,自己在布魯克萊恩高中選修了一門世界金融課程,“一開始以為挺簡單的,后來發(fā)現(xiàn),完全不是這么回事。”王佳音介紹,自己與四五名美國同學(xué)一起上課,老師拿出一個(gè)自己從沒聽過的知識點(diǎn)來給學(xué)生們討論,并要求學(xué)生自己發(fā)揮展開闡述這個(gè)知識點(diǎn)。
“看上去很輕松、很歡樂,其實(shí)很難。”課堂上,王佳音看到一名美國學(xué)生就一個(gè)問題的不同觀點(diǎn)與老師進(jìn)行討論,雙方在這個(gè)問題上“爭論”了將近20分鐘,“沒有足夠的、充分的知識掌握,根本沒法參與討論。”
王佳音告訴記者,自己打算在國內(nèi)的初中、高中階段把基礎(chǔ)打好,“知識夠多了,我再考慮去國外。不然Hold不住,外國學(xué)生看上去課堂紀(jì)律不怎么樣,但腦子很靈光。”
清溪中學(xué)初二學(xué)生韓樂樂看上了美國中學(xué)的體育課,“一節(jié)體育課有兩個(gè)小時(shí),還能去健身房。”但他同時(shí)發(fā)現(xiàn),有很多學(xué)生利用暑假時(shí)間到學(xué)校來“補(bǔ)修”課程,“放假前的考試課沒過,暑假來補(bǔ)。”
家長王女士每天總要在研學(xué)群里刷新各種圖片,她最感動(dòng)的是,孩子們拉著國旗、戴著團(tuán)徽在美國中學(xué)前合影,“我?guī)畠喝ミ^很多地方旅游,從沒見過她臉上洋溢的這種自豪感和榮譽(yù)感。”
站在國旗前,王女士覺得自己的女兒“長大”了。
據(jù)王群介紹,在美國研學(xué)期間,奉賢的年輕人始終保持了較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,得到了Homestay住家以及美國中學(xué)教師的好評。“行前培訓(xùn)中,孩子們都知道,自己是代表上海、代表奉賢去美國交流,把中國孩子的好形象樹立起來。”王群說。王燁捷
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