【學(xué)思想 強(qiáng)黨性 重實(shí)踐 建新功】用活班前班后“一刻鐘”,強(qiáng)化兩新組織主題教育
為緩解非公企業(yè)黨員開(kāi)會(huì)難、工學(xué)矛盾突出等問(wèn)題,推動(dòng)兩新組織領(lǐng)域?qū)W習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展,大甲鎮(zhèn)園區(qū)非公企業(yè)黨組織創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,利用班前班后“一刻鐘”,讓學(xué)習(xí)成為黨員的一種習(xí)慣。
利用班前“一刻鐘”開(kāi)設(shè)微黨課,采用小型、靈活、便捷的方式,把主題教育課堂移到車間、部門,推動(dòng)主題教育入腦入心,共同學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。
利用班后“一刻鐘”進(jìn)行指尖學(xué)習(xí),借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái),引導(dǎo)黨員關(guān)注國(guó)家大事、學(xué)習(xí)重要講話精神。
利用飯后“一刻鐘”開(kāi)展學(xué)習(xí)交流研討,充分利用碎片化時(shí)間,破解學(xué)習(xí)交流時(shí)間受限問(wèn)題,把主題教育學(xué)習(xí)引向深入。
下一步,大甲鎮(zhèn)將緊緊圍繞“學(xué)思想 強(qiáng)黨性 重實(shí)踐 建新功”的總要求,創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)載體,引導(dǎo)廣大非公企業(yè)黨員以真學(xué)滋養(yǎng)初心,用實(shí)干篤定前行,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,以飽滿的熱情推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
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